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    日期题名作者
    2015-10-30 台灣民眾靈性概念之初探 陳杏枝
    2015-10-06 Personalized integrated educational system: Technology functions for the learner-centered paradigm of education Reigeluth, Charles M.; Aslan, Sinem;
    2015-08-08 Lesson Studies in Taiwan’s SLC Classrooms : Analysis on the Cases Presented in the “2015 Conference for Lesson Study of SLC” Chen, Li-hua
    2015-07-10 The Sun flower movement in Taiwan: From the perspective of civic education Chen, Li-hua
    2015-07-06 臺灣的學校課堂改革動向 Chen, Li-hua
    2015-01-22 被動到主動-協同學習不落單 陳麗華
    2015-11 臺灣新住民-教育部多元文化基本教材 陳麗華等
    2015-09 Concept-mapping tools and the development of students' critical-thinking skills Tseng, Sheng Shiang
    2015-08-07 Lesson Studies in Taiwan’s SLC Classrooms: Analysis on the Cases Presented in the“2015 Conference for Lesson Study of SLC” Chen, L. H., Chang, Y. S., Chen, C. H.
    2015-07-22 Using Structural Equation Modeling to Explain Key Factors Influencing Teachers’ performance in Remedial Teaching. Huang, Ju-Chieh
    2015-05-11 翻轉教育2.0導讀 陳劍涵
    2015-04-15 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
    2015-04-15 為學習而設計:提升學習體驗的教學設計 張月霞
    2015-04-01 Exploring the Effects of Country Image and Global Citizenship on National Identity of Taiwan Senior High School and Vocational High School Students Chen Li-hua; Chen Li-hua
    2015-04 大學教師專業發展的困境與突破 游家政
    2015-04 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
    2015-04 為學習而設計--提升學習體驗的教學設計 張月霞
    2015-03-10 Incorporating a smart classroom 2.0 Speech-Driven PowerPoint System (SDPPT) into university teaching. Chia-Li Debra Chen; Yueh-Hsia Chang;
    2015-03 核心課程?還是分類選修?-某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究 陳杏枝; 游家政;
    2015-03 核心課程?還是分類選修?:某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究 陳杏枝; 游家政;
    2015 喚醒的巨人 : 一所私立中學英文科主任教師領導之個案研究 胡湘琪; Hu, Hsiang-Chi
    2015 預測策略運用在國小一年級閱讀教學之行動研究 吳惠敏; Wu, Huei-Min
    2015 發展國民中學國際教育課程方案之行動研究 陳映如; Chen, Ying-Ru
    2015 大學教師進行全英語授課之歷程研究 張育瑄; Chang, Yu-Hsuan
    2015 學習共同體導向數學課室中學生學習活動之分析研究 : 以一所中學的班級為例 林婉儀; Lin, Wan-yi

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