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    日期題名作者
    2004 教學視導人員能力指標建構之研究 游家政; Yu, Chia-cheng;
    2004 國中校長轉型課程領導的角色與任務 游家政; Yu, Chia-cheng
    2004 口述歷史在教學上的應用─家鄉環境的變遷 張益仁; 陳麗華;
    2004 戀戀興化店─社會行動取向課程的發展與領導 彭增龍; 陳麗華;
    2004 舊金山新老街─社會行動取向故事序列教學 陳烘玉; 劉能榮;
    2004 社會學習領域中之歷史教學 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐-以「風華再現洲子灣」課程為例 陳麗華; 王鳳敏;
    2003-12 社會行動取向人權教育之教材研發 陳麗華; 王雅鈴;
    2003-12 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
    2003-12 從種子教師的角度探討中小學資訊教育之推廣與困境 張雅芳; Chang, Ya-fung;
    2003-12 教師運用科技之相關因素探討 張雅芳; Chang, Ya-fung
    2003-12 媒體教材之特質與學生學習動機關係之探討 徐加玲; 張雅芳;
    2003-11 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍;
    2003-11 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿;
    2003-11 九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析 陳麗華; 鄭玉卿;
    2003-11 解析資訊科技融入師資培育之影響因素 張雅芳; 徐加玲;
    2003-11 培養「帶得走的能力」--再思統整與學科知識 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    2003-10-18 「生物的多樣性」昆蟲教學模組觀察分析 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2003-10-18 「筆」下舞台教學模組之研究發展 王文秀; 李婉鈺;
    2003-09 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍;
    2003-07 回首來時路--淡大教育學程「教育專業服務課程」的實踐與省思 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2003-04 「國民中小學九年一貫課程暫行綱要-社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末 陳麗華
    2003-03 與神同行的在家教育 陳麗華
    2003-01 教師應付九年一貫課程改革的態度與原因:試辦階段的觀察 宋佩芬; 周鳳美
    2003 課程發展實務導引 Wiles, Jon(著); Bondi, Joseph(著);

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