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    2014-06-01 舞蹈治療團體歷程初探:運作、連結與改變的行動辯證反思 邱惟真
    2014-06 學習領導下的學習共同體 潘慧玲; 李麗君;
    2014-04 進入災變部落重建工作的反思 張貴傑
    2014 罕見疾病照顧者相依關係、心理彈性與心理健康之相關研究 李靜婷; Lee, Ching-Ting
    2014 華人心理堅韌度思維層次之探討 陳彥宇; Chen, Yen-Yu
    2014 我和我的淋巴癌間的你儂我儂關係 郭懷慈; Kuo, Huai-Tzu
    2014 解開束縛,擁抱束縛 : 企圖從挫敗中重新看見與允許自己的自我敘說研究 李雪萍; Lee, Hsueh-Ping
    2014 高中生網路霸凌認知、情感與行為之相關研究 楊琬琳; Yang, Wan-Lin
    2014 曼陀羅繪畫在薩提爾家族治療中之運用 : 以國小認輔志工為例 蘇燕玲; Su, Yann-Ling
    2014 幽冥中尋找回家的路 : 我與母親同歷阿茲海默長旅生命轉化經驗敘說 陳安琪; Chen, An-Chi
    2014 性別角色取向、共依附特質與高中生生涯成熟度之相關研究 劉凡嘉; Liu, Fan-Chia
    2014 海外出國研修計畫留學歸國學生對校園學習氛圍的影響 : 以淡江大學大學生的觀點為例 郭彥汝; Kuo, Yen-Ru
    2014 高中生學業拖延與學習幸福感之相關研究 郭文又; Kuo, Wen-Yu
    2014 大學生職業興趣類型與生活適應之相關研究 : 以某科技大學為例 張銀珍; Chang, Yin-Chen
    2014 青少年自我概念、挫折容忍力與幸福感之相關研究 吳佳娟; Wu, Chia-Chuan
    2014 自我慈悲、關聯式自我構念與幸福感之關聯性研究 張雅期; Chang, Ya-Chi
    2014 看見自己,成為自己 : 一個中年女性的自我敘說 黃宗慈; Huang, Tsung Tzu
    2014 生態系統合作之個案研究 : 以情緒障礙拒學中學生為例 詹采芸; Chan, Tsai-yun
    2013-06-01 性侵害加害人與社區族群在依附關係與關係適應上的差異 賴雅純; 邱惟真
    2013-12 研發少年性侵害行為人再犯危險評估工具 邱惟真
    2013-10-31 Suppression and interpersonal harmony: A cross-cultural comparison between Chinese and European Americans Wei, Meifen; Su, Jenny C.;
    2013-10 看不見的鞭子-罪惡感與自責的意義與心理治療的應用 何端容; 楊明磊;
    2013-09-24 企業員工心理危機干預與自我傷害防治系統的建置 楊明磊
    2013-09 家庭暴力的輔導治療 邱惟真
    2013-09 性侵害加害人社區處遇成效評估 邱惟真
    2013-08-28 性侵害防治網絡功能及合作機制:以成效評估與評估小組委員會運作為焦點 邱惟真
    2013-08-27 家暴危險評估:預防性輔導教育及評估 邱惟真
    2013-08-24 The empirical research of the effects of mindfulness-based self-caring training for help-workers of community counseling center Lee, Su Fen; Kuo, Li Yen;
    2013-07-15 淡江大學學生學習成果呈現之研究 - 以「大學學習」課程學生學習手冊之發展為例 高熏芳; 李麗君
    2013-07-07 「身心微語言與接觸治療」及「沙遊媒介督導」在中小學心理諮詢上的應用 楊明磊
    2013-06-30 Taiwanese parents' reactions to the achievement of their children: Vertical distinctiveness versus horizontal distinctiveness. Han, Kuei-Hsiang
    2013-05-04 大學生對新生定向輔導課程期望與實際感受之探究: 以淡江大學為例 李麗君; 高熏芳
    2013-03-31 Taiwanese Parents' Reaction to the Achievement of Their Children: Vertical Distinctiveness Versus Horizontal Distinctiveness Han, Kuei-Hsiang; Han, Kuei-Hsiang
    2013-03 你期望從敘說研究中看到什麼?說服還是感動? 楊明磊
    2013-02 職涯規劃也要Free hug 楊明磊
    2013-01 數位學生的特徵及其學習動機 李麗君
    2013 心理師從事男性性侵害加害人處遇之主觀經驗探討 林雅羚; Lin, Ya-Ling
    2013 數位原生數位科技使用、數位學習特質與圖像思考之相關研究 : 以淡江大學學生為例 黃一庭; Huang, Yi-Ting
    2013 請聽我說 : 探討接受強制性親職教育輔導之當事人經驗 申廼晃; Shen, Nai-Huang
    2013 老人人生系統觀與生命態度之相關研究 : 以台北地區老年人為對象 洪玉帆; Hung, Yu-Fan
    2013 家庭照顧者親職化經驗、照顧負荷與健康狀態之關係 李汶軒; Lee, Wen-Hsuan
    2013 完美主義與自我調節能力之研究 : 以台北高中生為例 莫茲晶; Mok, Tze Jing
    2013 臺灣的大學生出國研修一年的經驗及其影響之研究 : 以淡江大學為例 莊春暖; Chuang, Chuen-Nuan
    2013 動力式心理治療對安置及教養機構智能障礙男少年性心理發展之歷程分析 范丹屏; Fan, Tan-Ping
    2013 斷裂的意義 : 由母親的逝世說起 陳瑞慶; Chen, Ray-Ching
    2012-07-11 Taiwanese parents' ambivalent reaction to children's achievements and its implications Han, Kuei-hsiang; Han, Kuei-hsiang
    2012-12-25 家庭暴力相對人預防性教育模式成效評估 邱惟真
    2012-12 國民中小學教師對弱勢學生低成就之歸因與其補救教學作法關係之研究 李麗君
    2012-12 建構少年性侵害行為人輔導評估工具之信效度 邱惟真
    2012-11 家庭暴力者家庭生活研究初探 吳方政; 黃財尉;

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