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    日期题名作者
    2002-03 戲劇治療在目睹婚暴兒童工作之運用 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2002 從文化脈絡看親子三角關係與行為適應之運作歷程 賈紅鶯; 陳秉華;
    2002 家庭系統的測量與類型 : 以青少年原生家庭為例之初探 黃宗堅; Huang, Tsung-chain;
    2001-12 師資培育機構實習指導教師專業自尊與現況之研究 柯志恩; Ko, Chih-en
    2001-12 台灣性侵害受害者在原諒議題之心理歷程 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2001-11 在課程統整情境中國小教師後設認知策略之探究 柯志恩; Ko, Chih-en
    2001-09 生涯諮商與社會資源運用 郭瓈灧; Kuo, Li-yen
    2001-09 台北市五專五年級青少年之依附型態與婚前性經驗與行為之相關研究 洪素珍; 張利中;
    2001-08 The dynamic processes of family systems : A multi-level approach 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
    2001-07-19 台灣性侵害受害者在性及性別議題上之覺醒歷程 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2001-07 華人家庭文化特徵 葉光輝; 黃宗堅
    2001-06 癥狀與家庭互動的轉變歷程--結構策略家族治療的觀點 賈紅鶯; 陳秉華
    2001 我的存在, 不荒謬 柯志恩
    2000-12 從擇偶歷程看婚姻關係的形成與發展 張思嘉; 周玉慧;
    2000-12 不同師資培育管道學生教學信念之研究 李麗君
    2000-10 台灣女性性受害生存者創傷復原的歷程 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2000-09 Why counseling, Why not Shou-Jin? Why Shou-Jin, Why not counseling? 林淑萍
    2000-08 柯志恩談母職心體驗 柯志恩
    2000-06-01 學習成就的影響因素 李麗君
    2000-06-01 動機激發 李麗君
    2000-06-01 獎懲技巧 李麗君
    2000-06 Streamlining of ambiguity effect in decisional process Liou, S. N.; Huang, Jong-tsun
    2000-05 師資培育機構實習指導教師專業自尊之探討 柯志恩; Ko, Chih-en
    2000-04 Preservice teacher efficacy traning program based on metacognitive theory 柯志恩; Ko, Chih-en
    2000-03 社會工作價值與倫理 Frederic G. Reamer(著); 包承恩(主譯);

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