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    日期题名作者
    2023-11 112線上諮詢公益平台營運之建構 邱惟眞
    2023-07 少年性侵害行為人靜態再犯危險評估量表之確認與效度檢驗 邱惟眞
    2023-05-05 華人文化下的男性之心理創傷修復經驗探究 林非影; 宋鴻燕
    2023-05-05 身體取向工作方式對心理諮商中自我生命探索的反思 吳芊逸; 張貴傑
    2023-05-05 實習心理師處遇自傷自殺個案之自我準備 尤方; 張貴傑;
    2023-05-05 偏鄉青少年社會情緒能力發展的挑戰與可能 簡潔妮; 張貴傑
    2023-05-05 以完形治療觀點探討失落中的複雜性哀悼反應 王昱婷; 張貴傑
    2023-05-05 一位消防員遇同仁殉職之心理歷程初探 鄭雅菱; 張貴傑
    2022-11-19 College students’subjective well-being and student learning outcomes in a Positive Psychology course for general education Sung, Hung-yen Anglea
    2022-11-19 當諮商理論與督導相遇:理論創生督導模式之建構 許哲修; 田秀蘭
    2022-11-18 「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學 張貴傑; 陳慧勻;
    2022-10-23 督導關係中建構受督者諮商理論取向之經驗探究:督導者觀點 許哲修; 田秀蘭
    2022-07 無為而無不為:從老子的無為思想看心理療癒者的態度體現 許哲修
    2022-05-20 以成人發展理論探討台灣中年女性職涯自我概念 吳鳳凰; 宋鴻燕
    2022-05-06 台灣地區助人工作者工作滿意度之文獻回顧 呂翊如; 韓貴香
    2022-05-06 音樂治療與注意力不足過動症的相遇 林芷琳; 宋鴻燕
    2022-01-01 兩性關係之差異與共識:從柯氏兩性關係量表談起 邱惟真
    2022-01 學校輔導工作的迷思與解方 許哲修
    2022 建構個人諮商理論取向之督導模式研究 許哲修; Hsu, Che-Hsiu
    2021-10-01 兩性關係之差異與共識:從柯氏兩性關係量表談起 邱惟真
    2021-12-05 與心靈的智者相遇:催眠手稿 張貴傑
    2021-11-13 Resilience and Subjective Well-being of International Students in Taiwan. 林梅珊; 宋鴻燕
    2021-11-05 運用催眠治療於止痛及麻醉輔助:以Milton Erickson模式為焦點 張貴傑
    2021-11 疫情下後設認知理論在線上自主學習的啟示 柯志恩
    2021-10-18 大學生自我概念與恐懼之關係-以罪惡感與羞愧 感為中介變項 劉守恆; 宋鴻燕

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