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    2005-06 網頁主題探索教學策略在國小高年級學生資訊素養之行動研究 陳慶帆; Chen, Ching-fan
    2006 網頁模組套件在國小班級網頁之需求分析與設計 楊坤峰; Yang, Kung-fang
    2018-05-04 線上同儕互評策略運用於九年級寫作教學之行動研究 李盈芳; 張瓊穗
    2015-12-19 線上學習五階段模式對跨校遠距實作課程學習互動之探究 陳慶帆; 張芷綾
    2006 線上學習教師訓練教學環境之設計 連士傑; Lien, Shih-chieh
    2003-09-01 線上教學助教專業工作職能內涵初探 王尹伶; 徐新逸
    2005-06 線上教師教學職能分析及專業發展之探究 徐新逸; Shyu, Hsin-yih;
    2005-06-15 線上教師與線上學習輔助者職能分析與專業分工之研究 徐新逸; 黃美羚;
    2006-05 線上測驗應用於會計學補救教學之探討 高韻閑; 張瓊穗;
    2006 線上測驗應用於高職會計學補救教學之研究 高韻閑; Kao, Yun-hsien
    2001-06 線上測驗系統之研究 林敏慧; 管怡婷;
    2001-04 線上測驗編輯系統之發展研究 林敏慧; 管怡婷;
    2004-03-12 線上虛擬教室建置內容與功能之探討-以九年一貫課程學習網站為例 苗雅君; 張瓊穗;
    1998 線上輔助說明 施郁芬
    1992-12 編製軟體的評估 李世忠
    2015 績優縣市行動學習推動策略之跨個案研究 陳玉惠; Chen, Yu-Hui
    2007 績效與學習的理論與實務:個人、團體及組織學習的環境與方法之探討 何俐安
    2006-08-28 繪本之修辭格內涵與創造思考教學策略初探 施如齡; 邱婉芬
    2007 繪本創意教學對國小二年級學生譬喻修辭創造力表現之影響 邱婉芬; Chiu, Wan-fen
    2007 繪本教學融入擴寫作文之行動研究 盧玫伃; Lu, Mei-yu
    2005-05 美加等國教師專業標準發展對於我國教師素質的啟示 高熏芳; Kao, Hsun-fang
    2006-12-01 美加英澳大學促進學生學習成就之「學習支援機制」的分析與啟示 高熏芳; Kao, Hsun-fang
    2006-11 美加英澳大學國際學生學習支援系統的分析:兼論我國大學招收外國學生應有的準備 高熏芳; Kao, Hsun-fang;
    2005 美加英澳等國教師專業標準發展對於我國教師素質的啟示 高熏芳; Kao, Hsun-fang
    2000-08 美國大學與中小學教育夥伴之實例探討--兼論我國可行的作法 高熏芳; Kao, Hsun-fang

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