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    DateTitleAuthors
    2018-05-25 設計角色扮演遊戲進行認識校園之初探研究 王怡萱; 楊士弘
    2018-05-18 公立國民小學實施自我領導力教育之個案研究 張琇雲; 吳純萍;
    2018-05-11 翻轉教室對於高中學生數學學習的成效與影響 蔡森暉; 吳銘賢
    2018-05-04 以問題解決歷程為核心之策略桌遊設計與發展之滿意度研究 何慧怡; 李世忠;
    2018-05-04 情境模擬桌遊設計及形成性評鑑 吳純萍; 陳佳欣;
    2018-05-04 運用即時回饋系統於國中學習障礙學生閱讀成效之初探 張瓊穗; 翁筱涵
    2018-05-04 線上同儕互評策略運用於九年級寫作教學之行動研究 李盈芳; 張瓊穗
    2018-05-04 運用心智圖教學法於國小五年級學童閱讀理解能力及寫作能力之行動研究 李婉芳; 鄭宜佳
    2018-05-04 運用版式設計於教科書設計之編輯訓練教材發展與評鑑 王詩帆; 鄭宜佳
    2018-05-04 沉浸式虛擬實驗對偏遠地區國中生學習成效與科學態度之影響 徐新逸; 林浩然;
    2018-05-04 自我教導策略結合同儕互評對高職輕度智能障礙學生門市服務櫃台作業學習成果之行動研究 李佳樺; 蔡森暉
    2018-05-04 互動式電子白板結合部件識字教學對國中學習障礙學生識字學習成效研究 周佩如; 蔡森暉
    2018-05-04 應用IRS即時回饋結合學習分析系統於國小數學課堂對於數學焦慮、課堂專注度及學習投入的影響 邱婷君; 蔡森暉
    2018-05-04 虛擬實境在教育環境中的使用性評估 夏凡; 沈俊毅
    2018-04-26 Framework for the designing of teacher professional development system Lin, Ying-Chen; Kuo, Chin-Hwa;
    2018-03-28 Exploring faculty’s using behaviors in LMS platform to improve training programs Chung, Chih-Hung; Yu, Chun-Yan;
    2018-03-26 In-service Teachers' attitudes toward inclusion education in Taiwan Yeh, Chia Jung; Singh, Ajay;
    2017-12-05 應用使用者輪廓模型以進行評分的系統及方法 陳奕鈞; 林逸農
    2017-11-25 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯 性研究 蔡森暉; 何俐安;
    2017-11-25 以整合性科技模式及沉浸經驗探討大學生對遊戲化之接受度 鍾志鴻; 邱妤甄
    2017-11-25 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究 蔡森暉; 何俐安;
    2017-11-24 不同類型的虛擬實境教材在心流與學習態度上的差異 鄭宇翔; 沈俊毅
    2017-11-24 面對面與網路同步合作及分組方式對學習者使用教育性手機遊戲的心流和合作態度之影響 謝岱融; 沈俊毅
    2017-11-24 探討警員使用數位學習平台之使用意圖 鍾志鴻; 鄒乙菁
    2017-11-24 探究運用電子書與擴增實境技術設計輔助國小自然科實作課教材之效益初探 連冠瑜; 王怡萱;

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