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    2004 數位學習課程發展作業流程(精簡版) 徐新逸; Shyu, Hsin-yih(計畫主持);
    2003-12 數位學習課程發展模式初探 徐新逸; Shyu, Hsin-yih
    2014-04-25 數位悅趣式APP對體育班學生在物理學習之成效影響 吳慧葳; 徐新逸
    2013 數位悅趣式學習系統介面設計的美感對不同先備知識學習者的學習態度與基礎物理學習成效間之影響研究 張卜文; Chang, Pu-Wen
    2013 數位悅趣式學習系統娛樂性與認知支援對學習者在心流經驗與學習經驗間之影響研究 : 以iPad平板電腦為例 劉東星; Liou, Tong-Hsing
    2012-08 數位悅趣式行動學習系統介面設計與不同先備知識學習者的心流經驗、認知負荷與科學學習成效間之相關研究-就系統表徵、認知支援、使用效率、使用者控制、娛樂性五個面向探討 沈俊毅; 陳明溥;
    2011-08 數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究 張瓊穗
    2024-03-07 數位教學設計攻略 徐新逸
    2005-01 數位教學設計與傳統的教學設計模式有差別嗎 ? 徐新逸; Shyu, Hsin-yih
    2005 數位教材中事實與概念學習結果之訊息設計原則研究 廖珮如; Liao, Pei-lu
    2005-12 數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用 徐新逸; Shyu, Hsin-yih;
    2005-12 數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用-以教育部社教博識網「志願服務」課程為例 徐新逸; Shyu, Hsin-yih;
    2007 數位教材中情意領域教學設計原則之探討與應用 楊德思; Yang, Te-szu
    2023-04 數位教材品質檢核指標之建立-以沉浸式虛擬實境教材為例 郭盈芝;徐新逸
    2023-04 數位教材品質檢核指標之建立──以沉浸式虛擬實境教材為例 郭盈芝; 徐新逸
    2008-02 數位時代數位學習素養之內涵分析 徐新逸; Shyu, Hsin-yih;
    2006 數位模擬教材之評鑑以「職場禮儀模擬訓練教材」為例 曾瑋珮; Tzeng, Wei-pei
    2013 數位模擬遊戲融入合作學習對國中生節奏學習成效與動機影響之研究 蔡淑慧; Tsai, Shu-Hui
    2014 數位社會性課程教學對改善國中高功能自閉症學生社交技巧之個案研究 莊彥怡; Chuang, Yen-I
    2015 數位遊戲式APP對中學體育班學習成效評估 : 以高中物理力學篇為例 吳慧葳; Wu, Hui-Wei
    2014 數位遊戲式學習對國小四年級學生閱讀理解能力之影響 : 以PIRLS文章與試題為例 黃玉幸; Huang, Yu-Hsing
    2015 數位遊戲式學習融入國小智能障礙學生數學學習成效之探究 劉育辰; Liu, Yu-Chen
    2011 數位遊戲式學習融入自然領域對國小三年級低成就學童補救教學成效與態度之影響 范綱正; Fan, Kang-Cheng
    2008 數位遊戲式模擬教材對大學生學習成效之影響—以商店經營管理為例 吳孟蓉; Wu, Meng-jung
    2012 數位遊戲融入教學對國小生之品德教育認知理解與態度影響之研究 : 以弟子規為例 許湘宜; Hsu, Hsiang-Yi

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