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    日期題名作者
    2021-03-05 Evaluation of an Inquiry-Based Virtual Lab for Junior High School Science Classes Lai, Ting-Ling; Lin, You-Sheng;
    2020-12-19 國中導師使用聯絡簿小日記輔助國中生提升「閱讀素養」 許瓘樸; 徐新逸
    2020-12-05 探討補習班背景、教師背景、教學信念與教學行為關聯性之研究-以新北市美語補習班為例 李佳瑾; 何俐安
    2020-12-04 以科展模式設計課程提升國中生科學素養 余忠勳; 徐新逸
    2020-12-04 法治教育議題融入國中公民科之設計本位研究–探討死刑存廢 宋怡蕙; 徐新逸
    2020-12-04 探究國小六年級學生「習慣說性髒話」之成因 宋函庭; 徐新逸
    2020-12-04 虛擬實境輔助冷氣機安裝學徒訓練軟體之研發 吳麒廷; 徐新逸
    2020-12-04 運用繪本教學提升國小一年級英語學習動機之行動研究 程明惠; 何俐安
    2020-11-13 大學生對於教育類 AI 產品之接受度探討 鍾志鴻; 林懷媗;
    2020-10 Design-based research on integrating learning technology tools into higher education classes to achieve active learning Wang, Yi Hsuan
    2020-08-31 建構虛擬實境教材品質確保之評估指標 徐新逸; 郭盈芝
    2020-08-31 探究應用擴增實境輔助國文寫作教學之模式 王怡萱
    2020-06-27 Influence of problem-based learning games on effective computer programming learning in higher education Chang, Chiung-Sui; Chung, Chih-Hung;
    2020-06-27 Influence of problem-based games on effective computer programming learning in higher education Chang, Chiung-Sui; Chung, Chih-Hung;
    2020-06-20 國小初任教師兼任學校代理總務主任之工作壓力與其因應策略的個案研究 劉光漢; 何俐安
    2020-06-13 新北市國小體育教師個人背景、角色衝突與工作壓力關聯性之研究 林秉諺; 何俐安
    2020-05-22 3D遊戲化PBL融入教學課程之探討 鍾志鴻; 林宥吟
    2020-05-22 新北市補習班教師參與線上學習社群現況與教師專業發展關係之研究 徐新逸; 林文德
    2020-05-22 虛擬實境結合國中理化電路學實驗在學習成效與學習動機之影響 徐新逸; 郭書賓;
    2020-05-22 跨領域專業學習社群設計發展國際教育課程:以臺灣特有種生物電子繪本為例 胡蒨雯; 徐新逸
    2020-05-22 虛擬實境教材應用於科普教育之使用效能評估:以「亮不亮? 有關係」教材為例 徐新逸; 葉庭瑋;
    2020-05-22 國中社會領域地理科素養導向課程之設計發展:以台灣的人口 成長與分布為例 趙志榮; 徐新逸
    2020-05-22 運算思維概念融入國中國文教學設計─以《愛蓮說》為例 彭佳惠; 徐新逸
    2020-05-22 桃園市國中教師運用智慧教室融入教學使用情形初探 曾筱庭; 徐新逸
    2020-05-22 資訊科技融入教學(ICT in education):多媒體數位教材結合QR Code應用於高職智能障礙學生咖啡製作教學成效之研究 李龔恆; 蔡森暉

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