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    日期题名作者
    1989 Owens與Wolf:抗詰式的評鑑途徑 潘慧玲
    1989 婦女政策與福利立法--中、美、英、德、日各國婦女福利相關法規之比較研究 李萍; 楊瑩;
    1989 談婦女福利立法的取向與型態 楊瑩
    1989 國民教育問題—行政與法規 毛連塭; 林來發;
    1989 國民教育問題-行為與輔導 田博元; 黃松元;
    1988-12 衝突理論在教育社會學上的應用 楊瑩
    1988-07 「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介 -5- 楊朝祥
    1988-06 三民主義與中國教育的現代化 楊國賜
    1988-05 「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介 -4- 楊朝祥
    1988-03 「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介 -3- 楊朝祥
    1988-02 灰色關連分析法在教育政策執行成效評估之應用--以臺北縣八十五學年度國民中學執行「輔導工作六年計畫」為例 吳政達; 郭昭佑
    1988-01 「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介 -2- 楊朝祥
    1988 文化中心工作手冊 楊國賜(主編); 劉立民(策劃);
    1988 世界主要國家終生教育的發展趨勢 楊國賜
    1988 社會大眾藝文興趣取向之研究 李建興(計畫主持人); 楊國賜
    1988 英國大學教育功能與師資結構 楊瑩
    1988 大專青年設計輔導工作手冊 楊朝祥
    1988 社會大眾藝文興趣取向之研究 李建興; 楊國賜;
    1988 教育財政學 蓋浙生
    1987-11 「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介 -1- 楊朝祥
    1987-05 對職業教育問題的幾項芻議 楊朝祥
    1987-05 從教育結構之變遷看教育機會之分配(下) 楊瑩; 詹火生
    1987-04 社經背景對兒童想像遊戲之影響 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    1987-02 技職司長:技術職業教育的發展動向 楊朝祥
    1987 Self-concept, peer status, and social behaviors in an integrated day care center 潘慧玲; Ryan, T.;

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