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    1998 教育機會均等 楊瑩
    1998 國中教師的知識探究(I):一個敘說性研究 慧玲,潘
    1998 當前台灣地區教育機會均等問題的探討 楊瑩
    1998 台灣地區大學教育改革的重要議題 楊瑩
    1998 「教育優先改善地區方案」之比較研究 楊瑩
    1998 國民基礎年金制度實施後有關老殘及特殊對象福利措施之配合 楊瑩; 詹宜璋
    1998 人文社會科學教育改進計劃:個案管理整合性學程 楊瑩; 宋麗玉;
    1998 國民小學學校效能縱貫研究 李詠吟; 張新仁;
    1998 新世紀的學校 歐用生
    1998 高等教育教育品質與規模經濟之研究 張家宜; 高熏芳;
    1998 中華民國-瑞典高科技及國際文教合作暨交流考察團考察報告 楊國賜; 李振清
    1998 原住民教育問題研究規劃 陳伯璋
    1997-12 概念構圖法在國民小學教科書評鑑標準建構之應用 吳政達; 郭昭佑
    1997-11 模糊理論在國小組織績效評估上之應用 吳政達
    1997-10 臺灣地區高等教育性別隔離現象之實證研究 吳政達
    1997-09 英國的婦女權益保障立法與福利給付 楊瑩
    1997-08 我國大學教育的檢討與改革建議 楊瑩
    1997-07 大學校院推展全面品質管理(TQM)之原則--以淡江大學執行過程為例 張家宜
    1997-06 灰色關連分析法在教育優先區研究上的應用 吳政達
    1997-06 教師在職進修需求評估與績效評鑑 吳政達
    1997-06 近年來英國大學教育制度重要改革 楊瑩
    1997 未來社會安全制度的永恆不變性與變遷性 楊瑩(譯)
    1997 英國大學評鑑制度對我國大學教育之啟示 楊瑩
    1997 國民小學學校效能縱貫研究 潘慧玲(研究員)
    1997 完全中學試辦學校實驗課程規劃研究 潘慧玲(主持人)

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