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    日期題名作者
    2016-07-11 前瞻師資培育的理念與作為。 吳清基
    2016-07-04 建設高水平大學的創新發展作為。 吳清基
    2016-07-01 教學卓越架構(TEF)—英國大學教學評鑑之新制規劃 楊瑩
    2016-06-31 教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(1/3) 潘慧玲
    2016-06-23 從孝親與尊師談品德教育之發展。 吳清基
    2016-06-11 臺灣技職教育現況和未來。 吳清基
    2016-06-01 在追求卓越政策目標下台灣高等教育政策之檢視 楊瑩
    2016-05-28 美國歐巴馬政府推動之教育改革內涵及其評析 陳錫珍
    2016-05-27 The Development of Gender Parity in Higher Education: A 65-Year Trajectory in Taiwan Chang, Dian-Fu
    2016-05-20 高等教育學習共同體的一種實踐:英國牛津及劍橋大學住宿學院制度設計之探析 薛雅慈(曉華)
    2016-05-20 以色列高等教育創新創業人才培育之現況 鈕方頤
    2016-05-20 英國大學學費政策與品質保證制度的最新改革 楊瑩
    2016-05-16 重現教育的價值與希望。 吳清基
    2016-05-12 Time Management and Academic Challenge among Resilient Students Chang, Dian-Fu
    2016-05-11 The effects of learning community as an operational form of leadership for learning Pan, Hui-Ling Wendy; Nyeu, Fong-Yee;
    2016-05 Heading for success: Three case studies of school transformation through capital construction. Chen, Wen-Yan; Pan, Hui-Ling Wendy
    2016-04-30 學習導向的校長領導:最佳實務建立與現況實徵分析之研究(3/3) 潘慧玲
    2016-04-25 兩岸技職教育的交流與發展。 吳清基
    2016-04-15 英國引進「教學卓越架構」(teaching excellence framework)的新制規劃 楊瑩
    2016-04-08 臺灣技職教育發展現況與未來展望。 吳清基
    2016-04-01 性別平等教育議題融入課程的回顧與展望 Pan), 潘慧玲(Wendy Hui-Ling; Hwang), 黃馨慧(Shin-Huey
    2016-03-20 教育與文化發展 龐建國(主編); 楊瑩
    2016-03-15 大學評鑑未來的改革方向 楊瑩
    2016-03-06 The effects of learning community as an operational form of leadership for learning Pan, Hui-Ling Wendy; Nyeu, Fong-Yee;
    2016-03-01 學習領導下的學習共同體進階手冊1.2版 潘慧玲; 李麗君;

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