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    2015-02-06 全球化趨勢下兩岸四地之大學博雅書院教育的興起與發展 薛雅慈(曉華)
    2012-05-19 全球化趨勢下台灣高等教育中的特色課程探析:書院通識教育的興起與發展 薛雅慈(曉華); 張雅雯
    2011-01-21 全球化趨勢下大學生的關鍵能力與大學書院課程之實踐 薛雅慈; 張雅雯
    2013-05-21 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 : 課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 薛雅慈(曉華)
    2013-06-21 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 :課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 薛雅慈; 薛雅慈=薛曉華
    2000-05 全面品質管理(TQM)在大學教育之應用 莊淇銘; 張家宜;
    2003 全面品質管理應用於國中小學校教育的理念與作法 陳錫珍
    2000 全面品質管理應用於高等教育之實證研究 張家宜
    2002-02 全面品質管理應用於高等教育行政之實證研究 張家宜; 李怡禛
    2010-07 兩岸四地高等教育評鑑制度 楊瑩
    2016-09-03 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    2016-09 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    1995 兩岸師範教育政策與問題之比較 潘慧玲
    2016-04-25 兩岸技職教育的交流與發展。 吳清基
    2010 兩岸文教交流現況評析 楊瑩
    2018-08-30 兩岸訂單式產學合作新架構。 吳清基
    1999-02 八十六學年度大學綜合評鑑試辦計畫成效評估之研究 蘇錦麗; 楊瑩;
    2000-01 公元2000年心願景—跨世紀教育建設的遠景 楊朝祥
    2012 公務人員初等考試教育行政、地政、圖書資訊管理、交通行政類科應試題目命題大綱委託研訂計畫案 吳明清
    1980 公私立各級各類學校學生單位成本之調查研究 蓋浙生; Gai, Che-sheng;
    2007 公私立高職教師與學生的學校形象及學校行銷策略認知之研究 蔡宛蓁; Tsai, Wan-chin
    2007 公立幼稚園教師知識管理知能現況之研究 : 以臺北縣為例 周怡如; Chou, Yi-ju
    2001-07 典型相關分析及其應用 吳政達; Wu, Cheng-ta
    2005-12 典型相關應用於學生滿意度調查之研究 張家宜
    1998-12 再造「學習型學校」 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1984-05 出席美國職業教育學會舉辦之第一屆國際職業教育研討會記實 楊朝祥
    1982-03 出席美國職業教育年會記實 楊朝祥
    2006-02-14 出生人口再度減少的警訊 楊朝祥
    2015 分散性領導在學習共同體中之實踐 : 一所國中國文社群之個案研究 許筠萱; Hsu, Yun-Hsuan
    2019 分散性領導在推動學習共同體中的實踐:以一所國中國文教師學習社群為案例 潘慧玲; 許筠萱
    2014 分組學習應用於國中家政教學之行動研究 蔡秀滿; Tsai, Hsiu-Man
    2003-01 初任校長在職專業成長之探討 吳政達; 陳錫珍
    2007-02-13 別讓電費問題影響教育品質 楊朝祥
    2007-02-27 制度重整,公平對待實習教師 楊朝祥
    2016-07-11 前瞻師資培育的理念與作為。 吳清基
    2000-10 前進卓越的大學之道 楊朝祥; 徐藝華
    2016-09-20 創意、創新、創業教育理念與實踐。 吳清基
    2007-05 創意人才招生策略與制度 張家宜
    2007-04-11 創意經濟與人才培育 智富學習—創造智慧的泉源 楊朝祥; 徐明珠
    2010-04 創造力的理念與增進策略 林俊彥; 吳清基;
    2004 力臻世界一流教育 : 台灣的經驗 楊瑩
    2002-05-26 加入WTO對我國教育投資環境影響之評估 吳政達
    2002-11 加入世界貿易組織對我國教育投資環境之影響評估 吳政達; Wu, Cheng-ta
    1992 加強山胞社會教育之改進方案研究 楊國賜; 黃富順;
    1992 加強山胞親職教育之改進方案研究 楊國賜(主持); 許美瑞(協同主持);
    1985-07 加強工藝教學,強化國中生輔導功能 楊朝祥; 劉桂玫
    2019-03-03 加強教育交流,共創兩岸雙贏。 吳清基
    2004-06 加強社會公民教育,重建社會秩序 楊國賜
    2000-08 加強課程理論與實際的對話-再評九年一貫課程的配套措施 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2012-12 加拿大實施十二年國教課程與教學規劃之探究 薛雅慈

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