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    2007 95年度大學系所評鑑後設評鑑研究報告 楊瑩; 楊國賜;
    2007 高等教育產學合作之研究--全面品質管理顧客滿意觀點(I) 張家宜
    2007 課程美學研究的批判與實踐 陳伯璋; 張盈堃
    2007 臺北地區日籍留學生滿意度之研究 野原千惠子; Nohara, Chieko
    2007 大學畢業生在勞動市場表現指標之研究 蓋浙生
    2007 臺北縣公立國民小學學校行銷策略與學校形象關係之研究 楊順宇; Yang, Shun-yu
    2007 應用360˚回饋於大學教師教學評鑑可行性之研究:以一位大學教師為例 楊惠文; Yang, Hui-wen
    2007 學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構 吳錦雯; Wu, Chin-wen
    2007 學校教師的生活世界:批判教育學的在地實踐 陳伯璋; 張盈堃(主編)
    2007 以美國「2005年新版卡內基高等教育機構分類表」研究我國大學之分類 楊瑩(計畫主持); 侯永琪(共同主持)
    2007 獨立式中途學校課程規劃、教學實施與學生表現之個案研究 鍾滿振; Chung, Man-chen
    2007 我國大學學術聲譽排名研究. 2007年 徐新逸(計畫主持); 楊瑩(共同主持);
    2007 臺北優質有禮的品格教育 吳清基; 盧延根
    2007 日本終身學習政策發展與實施策略之研究 詹明潔; Chan, Ming-chieh
    2007 歐盟高等教育品質保證制度之研究 薛雅寧; Hsueh, Ya-ning
    2007 澳洲高等教育品質保證機制之研究 : 以澳洲國立大學與墨爾本大學為例 洪曉玉; Hung, Hsiao-yu
    2007 Waller教學社會學國科會經典譯著計畫 薛曉華; 白亦方
    2007 完全中學處室主任角色知覺與領導行為之研究—以臺北縣市為例 郭美麗; Kuo, Mei-li
    2007 我國軍事校院設置校務基金可行性之研究 : 以國防醫學院為例 陳邦峰; Chen, Bang-feng
    2007 空軍航空技術學院實施建教合作教育可行性之研究 王德恩; Wang, De-ne
    2007 我國大學部課程實施前段不分系之實證研究(I) 薛曉華
    2007 大學教師工作滿意度之研究 許麗萍; Hsu, Li-ping
    2007 研擬教師工會法及政策分析 周志宏; 徐筱菁;
    2006-12-26 一綱多本 楊朝祥
    2006-12-19 迎接低價電腦時代來臨 日日談
    2006-12-12 明星當教授,彰顯多元智慧 楊朝祥
    2006-12-05 大學學費又要漲了 楊朝祥
    2006-12-05 台越技職教育 楊朝祥
    2006-12 品格回流:22位校長邀約您一起來重視並實踐品格教育 吳清基
    2006-12 英國高等教育體系結構之改革 楊瑩
    2006-12 學校領導的整合架構 吳明清
    2006-12 中國大陸高等教育政策、學制及招生方式分析研究 楊瑩; 楊國賜;
    2006-12 大學研究產出指標之研究 楊國賜
    2006-12 我國大學「經濟、會計、財稅金融、貿易行銷」四學門聲譽排名之研究 楊瑩(計畫主持); 侯永琪(研究小組);
    2006-11-28 推廣華語教學 政府政策須支持 楊朝祥
    2006-11-21 學童早餐是誰的責任 楊朝祥
    2006-11-20 高等教育表現指標與大學獎助經費之關聯性 蓋浙生; 劉秀曦
    2006-11-14 家庭作業應具啟發性 楊朝祥
    2006-11-13 高等教育指標與獎補助款關聯性之研究 蓋浙生
    2006-11-07 性別不應是生涯選擇的因素 日日談
    2006-11-07 大學招生分院不分系,可行嗎? 楊朝祥
    2006-11 高等教育國際化發展動向及其推展策略 楊國賜
    2006-11 提升高等教育品質的具體策略 楊國賜
    2006-11 高等教育的藍海策略-明確定位、有效治理 楊國賜
    2006-11 Education Reforms and Policies in Taiwan: Similarities and Differences Comparing with Japan Chen, June S.
    2006-10-31 大學生不用功,都是網路惹禍? 楊朝祥
    2006-10-26 「e化浪潮下的圖文傳播」引言 楊朝祥
    2006-10-24 恢復童軍課程,形塑青少年品格 楊朝祥
    2006-10-17 國小基測的隱憂 楊朝祥
    2006-10-03 自然學習是學習母語的最佳途徑 楊朝祥

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