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    1983-04 建教合作與職業教育 楊朝祥
    2010 建構「國立大學校院校務基金」財務績效責任指標之研究 鈕方頤
    1999-11-22 建構實踐的理論-理論與實際的辯證 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2006-03 建構我國高等教育「退場機制」之檢視 蓋浙生; Gai, Che-sheng
    2005-04-22 建構我國高等教育「退場機制」之檢視 蓋浙生
    2006 建構我國高等教育品質指標對公立大學經費分配影響之研究 蓋浙生
    2000-12-28 建構溫馨校園新風貌 楊朝祥
    2005 建構臺北市公立高中教師評鑑制度之研究 許芳梅; Hsu, Fang-mei
    2002 建立二十一世紀的新學校-校本課程發展的理念與實踐 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2001-09-11 建立二十一世紀的新學校-校本課程發展的理念與實踐 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-12-16 建立國民學英語的信心-從國小英語師資培訓計劃說起 楊朝祥
    2004-05 建立學習社會,提昇生活品質 楊國賜
    1997 建立就業服務績優獎勵評量標準之研究 楊瑩; 宋麗玉;
    1993 建立我國老年年金制度芻議 詹火生; 楊瑩
    2001-03-09 建置多元發展的優質教育環境」 楊朝祥
    2009-06 建置符合專業需求的國家考選與人才培育制度 楊朝祥
    2016-07-04 建設高水平大學的創新發展作為。 吳清基
    2005 形構變革年代中學校領導的權力論述(1/2) 潘慧玲(主持人)
    2007 形構變革年代中學校領導的權力論述(2/2) 潘慧玲(主持人)
    2006-03 彰權益能評鑑之探析 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    2015 影響國民中學學生規律運動行為因素之研究 林貞吟; Lin, Chen-Yin
    2007 後期中等學校性別平等教育能力指標之教學示例發展 潘慧玲(主持人)
    2006 後期中等學校性別平等教育能力指標之解讀與核心內涵之建構 潘慧玲(主持人)
    2003 後期中等教育共同核心課程指引草案問卷調查報告 潘慧玲(主持人)
    2004 後期中等教育共同核心課程研訂行政工作小組報告 潘慧玲(主持人)
    1999-12 後現代教育改革與校長專業成長 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2008 後現代社會下非優勢學生以多元智能「賦權增能」的可能性?! 薛曉華
    2001-08-14 後現代社會的台灣道德教育 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2003-09-12 後現代社會的道德課程改革-「潛在課程」的道德蘊義 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2015-10-30 從2014年研究卓越架構之實施檢視英國高等教育品質保證機制 楊瑩; 劉秀曦
    2003-08-28 從“好”的理念促進學校、家庭與社會的良好互動 楊國賜
    2021-02 從「國際教育 2.0」探討 對我國中小學國際教育未來發展的期許 陳錫珍
    1999-01 從「課程統整」的概念評九年一貫課程 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2000 從九年一貫課程教師角色的再定位談師資培育因應之道 陳伯璋
    1984-01 從事工藝教育輔導工作應有的體認與做法 楊朝祥
    2003-12 從全球在地化的趨勢談中小學藝術與人文領域的新挑戰:全球與地方的對話與跨越學科疆界 薛曉華
    1991-06 從兩性關係的觀點談婦女福利的發展 楊瑩
    2009-09-01 從國家品質獎獲獎經驗談如何建構完備的自我改善機制 張家宜
    2006-09-27 從國際比較之觀點論大陸學歷採認政策 楊朝祥; 徐明珠
    2006-09-27 從國際比較觀點論大陸學歷採認政策 楊朝祥; 徐明珠
    2002-02 從國際觀點談教育改革 潘慧玲(譯)
    2016-06-23 從孝親與尊師談品德教育之發展。 吳清基
    2003 從學校評鑑談到學校本位課程評鑑 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    2017-07-16 從學校變革觀點探析學習領導 潘慧玲
    2015-09-22 從學校變革觀點探析學習領導 潘慧玲
    2013-03 從學習領導析論學習共同體概念與實踐 潘慧玲; 陳佩英;
    2014-12 從學習領導論析學習共同體的概念與實踐 潘慧玲; 陳佩英;
    2019-06 從工業4.0到教育4.0 吳清基
    2008-12-27 從後現代、多元文化教育或教育社會學觀點談弱勢學生的教學策略 薛曉華
    2004 從性別盲到性別敏感的教育研究:以婦女成人教育與性教育研究的文獻回顧為例 游美惠; 黃馨慧;

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