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    日期题名作者
    1987-05 對職業教育問題的幾項芻議 楊朝祥
    1986-10 對高中工藝新課程應有的認識與做法 楊朝祥
    2008 小一學生同儕關係發展狀況及其相關因素之研究:以一個臺北市國民小學的班級為例 李貴貞; Lee, Guey-jen
    2000-12-31 小三通衝擊教育發展 楊朝祥
    2004-10 小學英語教育問題 吳明清
    2006-05-23 小小孩教育應大大投資 楊朝祥
    2019-04-12 小校轉型公辦民營發展的教育、文化與社會意義 薛雅慈
    2013-10 少子化時代小校展能的新契機:一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究 薛雅慈; 李家鳳
    2013-10 少子女化時代小校展能的新契機:一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究 薛雅慈; 李家鳳;
    2016 少子女化現象下桃園巿高中職校經營策略對招生績效之影響 朱志成; Chu, Chih- Cheng
    2011 屏東縣國小發展學校特色課程之研究 : 以藍天鄉二所小學為例 李曉婷; Lee, Hsiao-Ting
    2019-06-28 工業4.0對未來師資培育政策之挑戰。 吳清基
    2019-05-17 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰 吳清基
    2017-11-11 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2019-06-27 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2018-10-19 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2020-10-14 工業4.0對高教人才培育政策的挑戰 吳清基
    2018-05-26 工業4.0對高教人才培育政策的挑戰。 吳清基
    1980-09 工業教育、工藝教育和工業職業教育 楊朝祥
    1983-02 工職師資質與量的問題及其對策 楊朝祥
    1981-01 工藝教育發展的新趨勢 楊朝祥
    2004-09-10 師生間的圓融關係 楊國賜
    2002 師範學院藝術與人文課程規劃 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2001-07 師範教育的概念重建-師範教育改革的台灣經驗 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1993 師範校院成立進修學院可行性之研究 陳伯璋

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