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    日期題名作者
    2012-04 評析國中社會教科書中地圖設計之情形 游景舜; 陳麗華
    2012-04 台灣高等教育評鑑的回顧與展望 王如哲; 楊瑩;
    2012-04 大學學生學習成果評量機制與實例之探討 李麗君; 游家政
    2012-04 A REVIEW OF EMPIRICAL EVIDENCE ON SCAFFOLDING FOR SCIENCE EDUCATION Lin, Tzu-Chiang; Hsu, Ying-Shao;
    2012-04 開創教育新境界:教育政策與願景 吳清基
    2012-03-27 運用提問策略提升國小三年級學童閱讀理解能力之行動研究 徐新逸; 孫秀娟
    2012-03-25 96-98年度大學校院系所評鑑後設評鑑研究-受評校院人員觀點之分析 楊瑩; 楊國賜;
    2012-03-23 虛擬社群使用者動機與分享行為關聯性初探 褚書良; 何俐安
    2012-03-20 99年大學校院系所評鑑後設評鑑暨100年大學校院校務評鑑後設評鑑先期計畫研究報告 楊瑩; 楊國賜;
    2012-03-10 兩類處遇模式對收容機構兒童之成效評估 邱惟真; 張閔淳;
    2012-03-10 Managing Emergent Issues of Potential Human Resource in Colleges with Fuzzy Statistics 張鈿富; Chang, Dian-fu(等)
    2012-03-01 大學生學習投入理論與評量實務之探討 張鈿富; Chang, Dian-fu
    2012-03-01 事件威脅性、關係親近性與謙虛取向對大學生橫向傑出成就之人際歸因的影響 韓貴香
    2012-03-01 沒面子與情緒:事件歸咎對象與相對權力的影響效果之探討 韓貴香; 韓貴香
    2012-03 Instructional Leadership in East Asian Schools Pan, H. L. W
    2012-03 虛擬社群知識分享行為影響因素之初探 何俐安; 趙怡晶
    2012-03 Instructional Leadership in East Asian Schools Pan, H. L. W.; 潘慧玲
    2012-03 大學生使用iPad科技接受度之探討 吳純萍; 郭雅婷
    2012-03 不同類型學習社群學生參與動機與知識分享行為之研究:以淡江大學學生學習社群為例 黃儒傑; 沈俊毅
    2012-03 彈性下的限制:理解中國台幹的跨界工作流動與生活安排 鄧建邦
    2012-03 Unpacking Images of China Using Causal Layered Analysis Jeanne Hoffman
    2012-02-28 Fuzzy correlation with the issues of study in domestic campus or intent to study abroad Chang, Dian-fu;
    2012-02-28 Using Soft Computing to Assess the Issue of Time Management 張鈿富; Chang, Dian-fu(等)
    2012-02-16 台商製造業的遷徙與中國中西部開發 鄧建邦
    2012-02 影響心理健康的因素探勘 陳杏枝; 帥嘉珍;

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