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    日期題名作者
    2022-07 新世代新教育--社會變遷中的人才培育 陳麗華
    2022-07 美國印太經濟架構與跨太平洋夥伴 全面進步協定 紀舜傑
    2022-06-26 美國南海自由航行 權之國際政治分析 紀舜傑
    2022-06-24 兩岸私立大學的教育發展與合作交流 吳清基
    2022-06 設計與探究不同類型數位教材輔助學習之效益 黃子馨; 王怡萱
    2022-05-28 運用雲端科技工具輔助高教課堂同儕互評設計初探 王怡萱
    2022-05-28 應用遊戲式學習設計輔助概念與實作學習之自然科教材 王怡萱
    2022-05-24 國中生正向情緒與網路人際關係之相關研究─以桃園市某國中為例 許永恩; 沈俊毅
    2022-05-20 以成人發展理論探討台灣中年女性職涯自我概念 吳鳳凰; 宋鴻燕
    2022-05-13 A preliminary study on the design and development of VR job exploration board games. Wang, Wei; Huang, Guan-Ying;
    2022-05-13 國中英語補習班教師之教學風格、學生學習態度與學習成效關聯性之研究 王采熏; 何俐安
    2022-05-13 A Preliminary Study on the Benefits of Edu-Chatbot in Knowledge Learning based on Interactive Display technology from Technology Acceptance Model. Shen, Pei-Chun; Lin, Yi-Lung
    2022-05-13 特教教師陪伴拒學特殊生之歷程研究 蔡森暉; 陳雅怡
    2022-05-13 特教教師陪伴拒學特殊生之歷程研究 蔡森暉; 陳雅怡
    2022-05-06 台灣地區助人工作者工作滿意度之文獻回顧 呂翊如; 韓貴香
    2022-05-06 音樂治療與注意力不足過動症的相遇 林芷琳; 宋鴻燕
    2022-05 拜登的第一年─變與不變 紀舜傑
    2022-04-08 從自我到縣市視域的開展:高中精進計畫的成形 潘慧玲
    2022-04 學習支援與學生學業表現之關聯性分析:以淡江大學為例 邱秋雲; 何俐安;
    2022-04 結合實地情境學習與數位媒材運用之 素養導向教學研究:以孔廟地景文學 之新詩創作地圖為例 黃儒傑; 柯靜如
    2022-04 課程資料分析與回饋之跨系統協作 潘慧玲; 李文富;
    2022-04 跨系統協作議題設定的合力過程 潘慧玲
    2022-04 國家課程跨系統協作機制的實踐與反思 潘慧玲
    2022-03-31 共治共學觀關乎課程變革?教師對十二年國教課綱變革意向的影響因素 潘慧玲; 洪瑞璇
    2022-03-15 108課綱的「探究與實作」與地方學 陳麗華

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