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    日期題名作者
    2013-07 培育人才與留住人才 吳清基; 徐藝華
    2013-07 Compared College Student Engagement and its Effects among Cross-strait Universities 張鈿富; Chang, Dian-Fu;
    2013-06-30 Taiwanese parents' reactions to the achievement of their children: Vertical distinctiveness versus horizontal distinctiveness. Han, Kuei-Hsiang
    2013-06-26 The future of artificial companions: Scenarios of human-robot romantic relationship. Chiu, H. Y., & Song, M. M.
    2013-06-26 Whose images of the future? Young people’s struggle in a Confucian society. Song, M. M.
    2013-06-26 Moving from the Center to the Periphery? The Inward Movement of Taiwanese Manufacturing Firms in the Development of Inner China 鄧建邦
    2013-06-21 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 :課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 薛雅慈; 薛雅慈=薛曉華
    2013-06-20 真實的同僚性社群-共感、共學、共切磋 陳麗華
    2013-06-07 顧客對服務品質的期望與認知之研究-以新娘秘書產業為例 蕭妙羚; 徐新逸
    2013-06-07 螺旋進程中的規範傳統 —從《荀子》出發的實驗 王靈康
    2013-06-05 Preparing teachers with internationalization consciousness via a program of educational voluntary service in Sri Lanka Chen, Li-hua; Yeh, Wei-ling;
    2013-06-05 A study on map design quality in junior high school social studies textbooks You, Jing-Shun; Chen, Li-Hua;
    2013-06-01 全國性試辦方案實施之過程與成果評鑑:以中小學教師專業發展評鑑為例 鄭淑惠(Shu-Huei Cheng); 潘慧玲(Hui-Ling Pan)
    2013-06 專業學習社群在教師專業發展評鑑中介下的發展:一所國中個案研究 潘慧玲; 張素貞;
    2013-06 參與攜手計畫國小教師未來時間觀、任務價值及教學意志力之研究:以臺北市與新北市教師為例 黃儒傑
    2013-06 大學學科制度專門化與職業化的批判分析:知識社會學與批判教育學的視角 薛雅慈; 薛珍華
    2013-06 Moving from the Center to the Periphery? The Inward Movement of Taiwanese Manufacturing Firms in the Development of Inner China 鄧建邦
    2013-06 學校推動社區資源整合策略之探討 黃秋美; 張鈿富;
    2013-06 大學生與大學教師在資訊行為考量因素之比較研究 徐新逸; 彭康鈞;
    2013-05-30 學習導向的校長領導:最佳實務建立與現況實徵分析之研究(1/3) 潘慧玲
    2013-05-24 因應十二年國教時代啟動教室學習革命的新契機:國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究 薛雅慈(曉華)
    2013-05-21 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 : 課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 薛雅慈(曉華)
    2013-05-10 臺北市國小教師社會領域電子教科書使用情形之研究 周良姿; 陳麗華
    2013-05-10 國小六年級社會領域教學用電子教科書內容品質之研究─以「全球關連」主題為例 謝佩琪; 陳麗華
    2013-05-04 大學生對新生定向輔導課程期望與實際感受之探究: 以淡江大學為例 李麗君; 高熏芳
    2013-05-04 大學通識課程架構與審查機制之研究—以淡江大學為例 張美鳳; 游家政;
    2013-05 影響國小音樂班學童學習之動態關係研究 藍天雄; 藍毓華;
    2013-05 知識管理系統對學校經營之認同感的影響研究 藍天雄; 藍毓華;
    2013-05 校園民主化指標建構與應用 盧秋菊; 張鈿富;
    2013-05 校長的學習領導:領導與踐行能力發展的初探 陳佩英; 潘慧玲
    2013-05 自然與生活科技國小階段之系統動態 藍天雄; 陳品璋;
    2013-05 Exploring the Learning Success Factors of Resilient Students: The Engagement Perspective 張鈿富; Chang, Dian-Fu;
    2013-04-30 Visions of Democratic Governance Asia 2030: A Post-Conference Report”. Prepared for Asia Development Dialogue Song, Mei Mei
    2013-04-26 全球競爭下的臺灣專業技術移民政策 黃佳媛
    2013-04-15 小學社會教科書中的非洲與非洲人圖像 溫琇斐; 陳麗華;
    2013-04-01 國小高年級社會教科書中學生中心取向教學設計之研究 林佳瑜; 陳麗華;
    2013-03-31 Taiwanese Parents' Reaction to the Achievement of Their Children: Vertical Distinctiveness Versus Horizontal Distinctiveness Han, Kuei-Hsiang; Han, Kuei-Hsiang
    2013-03-30 高等教育數位學習品質保證: 國際觀點對台灣之省思 徐新逸; 徐新逸
    2013-03-27 自然使用者介面之基本互動介面評鑑-以iBooks電子書互動功能之介面評鑑為例 李世忠; 蔡馥蓮;
    2013-03-27 視訊媒體訊息設計原則應用於數位說故事 吳嘉軒; 李世忠;
    2013-03-12 Instructional Leadership in Taiwan: What We have Learned from Two Decades of Research Pan, H.; Nyeu, F. Y.;
    2013-03-01 高中教師在創新科學課程專業學習社群中的發展歷程 林孟郁; 鍾武龍;
    2013-03 從學習領導析論學習共同體概念與實踐 潘慧玲; 陳佩英;
    2013-03 歷史脈絡性思考與國際視野:以國中社會教科書「牡丹社事件」為例 宋佩芬; 吳宗翰;
    2013-03 Building a system of indicators to monitor the performance of national university funds in Taiwan. 鈕方頤
    2013-03 Instructional Leadership in Taiwan: What We have Learned from Two Decades of Research Pan, H. L. W; Nyeu, F. Y;
    2013-03 新加坡的國家認同-從生存威脅到永續執政的國族建構 紀舜傑; Ji, Shun-jie
    2013-03 英國QAA:從機構審核轉為機構檢視 楊瑩; 楊瑩
    2013-03 外包或創意:中國與台灣動漫產業的機會與挑戰 陳建甫; 曾詠翔
    2013-03 你期望從敘說研究中看到什麼?說服還是感動? 楊明磊

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