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    日期题名作者
    1997-03 戰後初期(1945-49)台灣各階級之經濟活動 王宏仁
    1997-03 論隔空教學中成人自我學習之成效 李麗君
    1997-03 網路教學發展的面面觀 徐加玲
    1997-03 國中數學多媒體課程軟體之開發與實施-以台北縣為例 張雅芳
    1997-03 「性別角色與兩性關係」的教學設計與成效--淡大核心課程「社會分析」學門的教學示例 葉紹國; Yeh, Shao-kuo
    1997-03 從家庭系統理論談青少年偏差行為 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
    1997-02-14 全面品質管理在教育改革的應用 : 教師關切階層與學校組織氣氛之關係 高熏芳; Kao, Hsun-fang
    1997-02-12 Empowering interactivity through metaphor interfaces Jih, Huey-ching
    1997-02-12 隱喻介面與互動性之提昇 計惠卿
    1997-02-12 The interactive behaviors of native students in Taiwan 計惠卿; Jih, Huey-ching;
    1997-02 Effects of knowledge abstraction with anchored instruction on learning transfer Shih, Yu-Fen; 徐新逸;
    1997-02 台灣原住民學童互動行為之研究 Tsai, C. L.; Jih, Huey-ching
    1997-02 科學-技學-社會(STS)教學理念與實務探討 朱惠芳
    1997-02 Educational change through TQM : the relationship between teacher' concern and organization climate 高熏芳; Kao, Hsun-fang;
    1997-01-01 情境學習環境對提昇台灣學生數學學習態度之研究 徐新逸; Shyu, Hsin-yih
    1997-01 中國人的人際處境:和諧與衝突 黃囇莉
    1997-01 Taiwan: Community of Fate and Cultural Globalization Chang, Han-pi
    1997-01 結構與行動-風險社會 周桂田
    1997-01 Using computer imulations as a diagnostic and problem solving tool for conservation of energy problems 錢正之; Chien, C.;
    1997 Anchored instruction for Chinese students: Enhancing attitudes toward mathematics 徐新逸; Shyu, Hsin-yih
    1997 未來社會安全制度的永恆不變性與變遷性 楊瑩(譯)
    1997 兒童CAI軟體介紹-數學篇 徐新逸
    1997 Global transactional networks and economic growth 陳國華; Chen, Kuo-hua
    1997 1997兒童資訊週展覽-小胖出 「ㄧㄡˇ」記 李世忠; 徐新逸
    1997 Effects of anchored instruction on promoting problem-solving skills for Chinese students 徐新逸; Shyu, Hsin-yih

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