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    DateTitleAuthors
    2019-09-30 虛擬實境結合丙級電腦硬體裝修之軟體開發 葉庭瑋; 徐新逸;
    2020-05-22 虛擬實境結合國中理化電路學實驗在學習成效與學習動機之影響 徐新逸; 郭書賓;
    2019-10 虛擬實境融入合作學習策略提升 國一學生生物科學習成效與學習滿意度之研究 蔡卉咨; 張瓊穗
    2020-12-04 虛擬實境輔助冷氣機安裝學徒訓練軟體之研發 吳麒廷; 徐新逸
    2018-11-24 虛擬實境遊戲式教材之設計與發展 徐新逸; 郭胤呈;
    2002-10 虛擬影像環境中QuickTime VR使用者介面之設計 李昱成; 李世忠;
    2004 虛擬教室之視覺介面設計-討論工具設計 李世忠
    2016 虛擬物理實驗室軟體教材之使用性評估 : 以單擺實驗、自由落體實驗為例 李方中; Lee, Fang-Zhong
    2016-05-20 虛擬物理實驗室軟體教材之使用性評估:以單擺實驗為例 李方中; 徐新逸;
    2011 虛擬社群人際互動模式之探討 : 以Facebook為例 吳仁偉; Wu, Jen-Wei
    2014 虛擬社群使用者之個人背景、資訊分享動機、資訊分享行為關聯性之研究 : 以臺大批踢踢實業坊為例 周廷禹; Chou, Ting-Yu
    2014 虛擬社群使用者之社群認同度與資訊分享行為關聯性之研究 陳金樟; Chen, Jin-Zhang
    2012 虛擬社群使用者動機, 信任與分享行為關聯性研究 褚書良; Chu, Shu-Liang
    2012-03-23 虛擬社群使用者動機與分享行為關聯性初探 褚書良; 何俐安
    2019-11-23 虛擬社群使用者的個人背景、網路使用動機、網路信任與網路成癮關聯性之研究 邱致婕; 何俐安
    2012-03 虛擬社群知識分享行為影響因素之初探 何俐安; 趙怡晶
    2000-12 虛擬網路學習成效的動機設計 計惠卿
    2002-03-01 虛構的自我還是建構的自我---從大腦科學到社會建構論 邱惟真
    2003-04 「融入」或「逃離」?-越南新娘的在地反抗策略 沈倖如; 王宏仁;
    2010-06 融入問題導向學習策略之數位學習平台初探 顧大維; 莊楨清
    2011 融入問題導向學習策略與多元評量的數位學習平臺設計原則之研究 莊楨清; Chuang, Chen-Ching
    2020-08-26 融入實務演練與反思寫作的教學實踐與反思:以諮商專業課程為例 張貴傑
    2017 融入心智圖教學對國中學生自然科學習成效的影響 洪梅芳; Hung, Mei-Fang
    2004-12 融合後設認知之創造思考教學方案在師資培育課程之應用 柯志恩; Ko, Chih-en
    2006-04 融合後設認知與創造思考之教學模式在師資教育課程之應用 柯志恩

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