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    2004-10 戲劇治療及其應用 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2002-03 戲劇治療在目睹婚暴兒童工作之運用 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2010 戲劇治療療效因子對高風險家庭兒童情緒能力的影響 施雅芝; Shih, Ya-chih
    2018-06 房間、痛苦與同伴:台灣家裡蹲 (繭居 )年輕人的敘說研究 楊明書、宋鴻燕
    2006-09-16 所謂「文化差異」的再印刻:回應酒井直樹 Jon Solomon; 蘇哲安
    2014 打工換宿的當代體驗與未來 翁映婷; Weng, Ying-Ting
    2019-11-30 打破既定認知的「宗教文化與歷史街區再生」工作坊 黃瑞茂等
    2007-08 打破檢驗訊練成效ROI分析的迷思 田冠鈞; Tyan,Kwan-jun
    2011 打造世界公民的12個方案:全球教育理論與實例 陳麗華; 田耐青;
    2001-01-05 打造世界級高教競爭平台 楊朝祥
    2005-02 打造優質學校精耕適性教學 吳明清
    2011-03 打造新式的學習天空:體驗學習的理念與另類學校的實踐 薛雅慈
    2002-06 打造校園生態池 : 資訊融入自然生態之PBL教學設計 計惠卿(等著)
    2007-11-24 打造非制式的學習天空:體驗學習的理念、另類教育的實踐、台灣新學習典範的開展 薛曉華; 葉書瑋;
    2011-12-16 打造魅力企業,變動世局中員工協助方案的致勝關鍵 楊明磊
    2020-10-30 打開教室的促動:影響學校人員公開授課的相關因素分析 潘慧玲、鄭淑惠
    2014-11-04 打開認識世界的一扇窗:談「國際教育資源網」專案式學習 陳劍涵
    2015 扮裝的越域 : 台灣女性的裝扮轉變 蔡念芯; Cai, Nian-Sin
    1996 批判思考教學的內涵與實際 陳麗華
    1996 批判思考教學的內涵與實際 陳麗華
    2013 批判性思考之教材發展與評鑑 : 以媒體素養單元為例 莊智凱; Chuang, Chih-Kai
    2003-04-24 批判與創造思考能力教學資源網站之建置與運用 施郁芬; 許德輝
    2020-11-17 找回大腦的功能 – 提升學生訊息處理與後設認知之行動研究 李麗君
    2010 技專校院後設評鑑計畫-子計畫一:94-97年科技大學評鑑後設評鑑研究報告 楊瑩
    2007 技專校院校務基本資料庫第八期專案 楊朝祥

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