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    日期題名作者
    2019-06-24 Developing game-based learning materials for classical Chinese learning. Wang, Y.H.
    2019-06-24 Proposing an augmented reality-based system for writing instruction Wang, Y. H.
    2019-06-05 人際歷程取向於成年前期共依附子女的應用 白瑋廷; 張貴傑
    2019-06 The impact of video and written feedback on student preferences of English speaking practice Tseng, Sheng-Shiang; Yeh, Hui-Chin
    2019-06 實務社群於大學校園的應用 何俐安; 邱秋雲
    2019-05-31 家庭暴力相對人處遇:優勢觀點之應用與補充 邱惟真
    2019-05-29 An Exploratory Cross-Cultural Study: Fathers’ Early Involvement with Infants Chia Jung Yeh; Sharon Ballard;
    2019-05-24 Creating a collaborative reading environment to promote students’ English reading comprehension Tseng, Sheng-Shiang
    2019-05-23 學習管理平台功能對於大專生接受度之影響 Chung, Chih-Hung; Peng, Jia-Chi;
    2019-05-17 數位化評量回饋對國小自然科學習專注度、學習焦慮及課堂學習投入度之研究 蔡森暉
    2019-05-11 潛在課程研究的分析視角與教育實踐力 薛雅慈
    2019-04-27 美國總統制之選擇與運作 紀舜傑
    2019-04-26 台灣心理諮商所的現況與未來 金山; 邱惟真
    2019-04-26 敘事治療在網路性成癮之應用 邱惟真; 阮祺文
    2019-04-26 員工表達壓抑對職場幸福感的影響-以職場人際為調節變項 趙薇揚; 李麗君
    2019-04-26 大學生自我分化, 情緒智力與挫折容忍力之相關研究-以淡江大學大學生為例 姜宗緯, 李麗君
    2019-04-12 小校轉型公辦民營發展的教育、文化與社會意義 薛雅慈
    2019-04-10 Students' acceptance of gamification in higher education Chung, Chih-Hung; Shen, Chun-yi;
    2019-03-16 一所新高中學校行銷策略之個案研究 潘慧玲; 林靜霞
    2019-03-15 強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究 張雅芳; 徐加玲;
    2019-03-15 強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究 張雅芳; 徐加玲;
    2019-03 校長領導對教師學習領導的影響:檢視信任關係與學業強調的調節作用 陳文彥; 潘慧玲
    2019-03 政策倡導聯盟架構分析我國國民小學小校整併政策之研究 戴雲卿; 劉瓊文;
    2019-02-07 Text Mining for Human Resources Competencies: Taiwan example Chung, Chih-Hung; Chen, Lu-Jia
    2019-01 Detecting the Issues of Population Aging by Using ARIMA Model Chang, Dian-Fu; Lin, Yi Hsing;

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