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    日期題名作者
    2023-03-27 Exploring the predictors of teacher well-being: An analysis of teacher training preparedness, autonomy, and workload Pan, Hui-Ling Wendy; Chung, Chih-Hung;
    2023-03-27 Exploring the Predictors of Teacher Well-Being: An Analysis of Teacher Training Preparedness, Autonomy, and Workload Pan, Hui-ling; Chung, Chih-hung;
    2023-03-18 十二年國教課綱中議題教育的實施途徑、挑戰與因應 潘慧玲
    2023-03-09 5G 新科技VR模式教學成效與學習效益之評估 吳聲毅; 林逸農
    2023-03-09 Learner-centered teaching catalyzed by teacher learning communities: The mediating role of teacher self-efficacy and collaborative professional learning Pan, H. L. W.
    2023-03-09 The catalysts for sustaining teacher commitment: An analysis of teacher preparedness and professional learning Pan, H. L. W.
    2023-03-08 Examining the impact of teacher learning communities on self-efficacy and professional learning: An application of the theory-driven evaluation Pan, H. L. W.; Cheng, S. H.
    2023-03 地圖展現的世界觀與在地教學 陳麗華
    2023-03 Games Applied to Vocabulary Learning: A Bibliometric Analysis on Two Decades of Research Chang, Chiung-sui
    2023-02-10 教育政策與永續發展 吳清基
    2023-02-10 教育行政學新論 吳清基
    2023-02 EXPLORING THE ADEQUACY OF HUMAN RESOURCE INVESTMENT FOR QUALITY LOWER SECONDARY EDUCATION Chang, Dian-fu
    2023-02 Sequential research exploring the effects of ways, timings and modes of using an IRS to facilitate learning in higher education Wang, Y. H.
    2023-01-30 Advancing student learning power by operating classrooms as learning communities: Mediated effects of engagement activities and social relations Pan, H. L. W.
    2023-01-29 Networked learning communities in promoting teachers’ receptivity to change: How professional learning beliefs and behaviors mediate Pan, H. L. W.; Chen, W. Y.
    2023-01-17 An investigation of receptivity to curriculum reform: Individual and contextual factors Pan, H. L. W.; Wiens, P. D.
    2023-01-13 理想與現實交織的教育決策：機制的反思與展望 潘慧玲
    2023-01-07 解析國小階段領域統整設計：理念特點與示例 詹寶菁; 陳麗華;
    2023-01-05 Assessing the Effects of Flow, Social Interaction, and Engagement on Students’ Gamified Learning: A Mediation Analysis Chung, Chih-Hung; Pan, Hui-Ling Wendy
    2022-12-31 當學生變老師，老師變玩家：未來意識教育的遊戲設計與實踐 陳國華; 李長潔
    2022-12-24 向澤井陽介教授學習—總結、延伸觀點與引導思考。 陳麗華
    2022-12-12 The Antecedents of University Students’E-Learning Outcome under the COVID-19 Pandemic: Multiple Mediation Structural Path Comparison Kuo, Yen-Ku; Kuo, Tsung-Hsien;
    2022-12 緬甸的國家認同 紀舜傑
    2022-11-22 Designing a Game-Based Learning Environment for College students’ campus learning. Wang, Y.H.
    2022-11-19 College students’subjective well-being and student learning outcomes in a Positive Psychology course for general education Sung, Hung-yen Anglea
    2022-11-19 當諮商理論與督導相遇：理論創生督導模式之建構 許哲修; 田秀蘭
    2022-11-18 「探索」作為行動方法：以「探索永續」、「素養導向」課程為例 許輝煌; 包正豪;
    2022-11-18 「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學 張貴傑; 陳慧勻;
    2022-11-06 民主素養與公民教育 劉美慧; 陳麗華;
    2022-11-04 臺灣AI數位科技教育的政策與實施 吳清基
    2022-10-29 人機協作與教育決策：數據運用 潘慧玲
    2022-10-28 A Crop Harvest Time Prediction Model for Better Sustainability, Integrating Feature Selection and Artificial Intelligence Methods Chung, Chih-hung
    2022-10-25 美國南海自由航行權之國際政治分析 紀舜傑
    2022-10-23 督導關係中建構受督者諮商理論取向之經驗探究：督導者觀點 許哲修; 田秀蘭
    2022-10-21 Exploring College Students' Deeper Learning Perceptions in the Blended Learning Environment: Scale Development, Validation, and Experimental Comparison Dan-Dan, Shen; Chiung-Sui Chang
    2022-10-21 建構高中歷史教科書中轉型正義教育學習內容之項目與條目初探 李涵鈺; 陳麗華
    2022-10-21 建立學校促進學習的續航力：概念架構 潘慧玲
    2022-10-07 Research on Maker implementation and evaluation of VR techniques application for interactive eco-campus tour platform Shen, Pei-Chun; Lin, Yi-Lung
    2022-09-07 AI科技教育的政策與實施 吳清基
    2022-08-31 國中老師實施緊急同步遠距教學教育訓練之現況與需求調查 吳卓學; 徐新逸
    2022-08-24 Teacher professional development and practice of project-based learning in Taiwan: The moderating effect of self-efficacy Pan, Hui-ling
    2022-08 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究 Chueh, Pai-hua
    2022-07-19 Creative Confidence and Futures Design Learning - Teaching Practice and Reflection on Design Thinking 邱俊達
    2022-07-19 協作治理及其在課程變革上的應用 潘慧玲
    2022-07-19 新公共治理的興起與網絡治理 阮孝齊; 潘慧玲
    2022-07-19 多元取徑下的教育治理 潘慧玲; 王麗雲;
    2022-07-19 教育治理：理論與實務 潘慧玲
    2022-07-08 加乘新課綱落地的動能：兼論系統領導 潘慧玲
    2022-07 民主素養與公民教育 陳麗華
    2022-07 無為而無不為：從老子的無為思想看心理療癒者的態度體現 許哲修

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