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    2010-05 兩岸大學生生態意識受性別教育的影響分析 楊明磊; 方剛;
    2016-09-03 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    2016-09 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    2016-01-07 兩岸婚姻:陸配台幹家庭的身份安排 鄧建邦
    2013 兩岸小學社會科教科書中公民教育內涵與教學取向之比較分析 郭秀梅; Kuo, Hsiu-Mei
    1995 兩岸師範教育政策與問題之比較 潘慧玲
    2020-05 兩岸心理機構商業模式的比較分析 金山; 邱惟真
    2016-04-25 兩岸技職教育的交流與發展。 吳清基
    2010 兩岸文教交流現況評析 楊瑩
    2006-12 兩岸男大學生性別角色內涵之對比研究—以北京與台北為例 楊明磊
    2007-09 兩岸男大學生性別角色內涵之對比研究-以北京與台北為例 楊明磊
    2007-08-05 兩岸男大學生性別角色內涵之對比研究-以北京與台北為例 楊明磊; 方剛
    2015 兩岸男女大不同?年輕世代的性別信仰之研究,兩岸青年世代的未來意象學術研討會 彭莉惠
    2015 兩岸男女大不同?現代大學生的性別信仰之研究,兩岸大學生年輕世代未來意象之比較研究,主辦單位:大陸大連理工大學 彭莉惠
    2022-06-24 兩岸私立大學的教育發展與合作交流 吳清基
    2018-08-30 兩岸訂單式產學合作新架構。 吳清基
    1997-10 兩性平權教育的進路--從女性主義的理念談起 黃囇莉; Huang, Li-li
    2003-06 兩性教育議題網路教材之設計與發展:以「兒童性侵害防治網」為例 凌心儀; 張瓊穗
    1998-04 兩性暴力危機處理 胡延薇
    2009-07 兩性衝突的本質與管理 楊明磊
    2006 兩性關係 林燕卿; 楊明磊
    2021-10-01 兩性關係之差異與共識:從柯氏兩性關係量表談起 邱惟真
    2022-01-01 兩性關係之差異與共識:從柯氏兩性關係量表談起 邱惟真
    2012-03-10 兩類處遇模式對收容機構兒童之成效評估 邱惟真; 張閔淳;
    1999-02 八十六學年度大學綜合評鑑試辦計畫成效評估之研究 蘇錦麗; 楊瑩;
    2000-01 公元2000年心願景—跨世紀教育建設的遠景 楊朝祥
    2012 公務人員初等考試教育行政、地政、圖書資訊管理、交通行政類科應試題目命題大綱委託研訂計畫案 吳明清
    2012-06 公有雲端應用服務與傳統資訊教育環境之比較 吳振鋒; 謝孫良;
    2012-10 公民實踐取向的國際學習 陳劍涵
    2003-11 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍;
    2017 公民行動取向「學習權」議題之課程實施歷程與成效 : 以「上學礙.愛上學」方案為例 周嘉芬; Chou, Chia-Fen
    2017 公民行動取向全球議題課程之發展與評估研究 : 以基因改造黃豆議題方案為例 翁慧樺; Weng, Hui-Hua
    2011-03 公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    2010-06 公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例 陳麗華
    2010-07 公民行動取向課程設計模式 陳麗華; 陳達萱
    1980 公私立各級各類學校學生單位成本之調查研究 蓋浙生; Gai, Che-sheng;
    2008 公私立大學學生在校生活差異之初探 宋玫玫
    2010-05-01 公私立大學畢業生知覺學校對其學習發展助益之比較研究 張德勝; 宋玫玫
    2010-05 公私立大學畢業生知覺學校對其學習發展助益之比較研究 宋玫玫; 張德勝
    2007 公私立高職教師與學生的學校形象及學校行銷策略認知之研究 蔡宛蓁; Tsai, Wan-chin
    2018-05-18 公立國民小學實施自我領導力教育之個案研究 張琇雲; 吳純萍;
    2025-01-11 公立幼兒園教師使用Canva融入教學現況與使用意圖影響因素之研究一以臺北市為例 黃淳鈺; 何俐安
    2021-05 公立幼兒園教師使用社群網站Pinterest之現況與使用意圖影響因素之研究 張依嫻; 何俐安
    2007 公立幼稚園教師知識管理知能現況之研究 : 以臺北縣為例 周怡如; Chou, Yi-ju
    2009-01 公部門數位學習成效評鑑指標之探析─以公務人力發展中心為例 張瓊穗; 羅百萱
    2008 公部門數位學習成效評鑑指標建構之研究 羅百萱; Lo, Pai-hsuan
    2002-01-01 共同創思中預見未來 陳國華
    2022-03-31 共治共學觀關乎課程變革?教師對十二年國教課綱變革意向的影響因素 潘慧玲; 洪瑞璇
    2021-09 具備心理師證照之國中小專任輔導教師專業認同內涵探究 刑志彬; 許哲修*;
    2001-07 典型相關分析及其應用 吳政達; Wu, Cheng-ta

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