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    日期題名作者
    2010 臺北市立國民中學特色社團的品牌形象與學校行銷效果之研究 施振裕; Shih, Chen-yu
    1995 臺北市立社教機構服務品質評鑑之研究 : 以社會教育館、圖書館、美術館為例 高熏芳; 王健華
    2009 臺北市萬華社區大學經營理念與實務運作之研究 蔡雅琳; Tsai, Ya-lin
    2011 臺北市設置教育審議委員會組織運作及功能之研究 葉青芪; Yeh, Chin-Chi
    1987 臺北市設置社會教育工作站可行性之研究 陸光; 高希均;
    1999-07 臺北市阿美族兒童的族群認同發展之研究 陳麗華
    2010 臺北市高中學生價值觀及其楷模認同之研究 陳欣瑜; Chen, Hsin-yu
    2017 臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究 李宜珊; LEE, YI-SANG
    2024 臺北市高中生服務學習滿意度、素養導向學習表現與利社會行為之研究:以偏鄉英語課輔之參與為例 戴晨修
    2016 臺北市高中職課程與教學領先計畫的形成與推動 : 學習領導的觀點 涂淑雯; Tu, Shu-Wen
    2015 臺北市高級中等學校學生對防制校園霸凌政策認知及推動成效之研究 張宗川; Chang, Tsung-Chuan
    2009 臺北市高職學生學校環境知覺與偏差行為相關因素之研究 駱秉玲; Lo, Ping-ling
    2014 臺北市高職教師專業發展現況與需求之研究 曾慧敏; Tseng, Hui-Min
    2013 臺北教育111標竿學校一生一專長之發展策略研究 陳冠螢; Chen, Kuan-Ying
    2009-06 臺北教育111的五項修煉 吳明清
    2009-06 臺北教育111的五項修煉 吳明清
    2009-06-01 臺北教育111的五項修煉 吳明清
    1980 臺北直轄市首屆議會 陳敏男
    1982-03 臺北直轄市首屆議會職權與議員職權之探討 陳敏男
    2006-09 臺北縣(市)國小教師資訊科技融入教學知能現況調查研究 張瓊穗; Chang, Chiungsui;
    2008 臺北縣一所偏遠小型國民小學整併過程及其影響之研究 秦嘉; Chin, Chia
    2007 臺北縣公立國民小學學校行銷策略與學校形象關係之研究 楊順宇; Yang, Shun-yu
    2009 臺北縣公立國民小學教師個人社會資本與工作滿意度關係之研究 林千慧; Lin, Chien-hui
    2008 臺北縣公立國民小學資訊組長專業知能及其培訓需求之調查研究 何瑞雄; Ho, Jui-hsiung
    2009 臺北縣國中資源班教師工作壓力、工作滿意及專業承諾之研究 陳淑真; Chen, Shu-chen

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