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    日期题名作者
    1997-05 族群意象和族群距離﹕國小班級中的原漢族群關係探討 陳麗華
    1997 族群意象與族群距離:都市小學班級裡的原漢族群關係探討 陳麗華
    1997-10 族群與民族主義的理論反省 鄧建邦
    2003 族群關係教育的課程與教學原理 陳麗華
    2000-06 族群關係課程方案之評鑑與再建構 陳麗華
    2002 族群關係課程方案之評鑑與再建構 陳麗華
    2000 族群關係課程發展研究 陳麗華
    1994-05 日本、理論與世界 Jon Solomon; 蘇哲安
    1995-12-21 日本、理論與世界 Jon Solomon; 蘇哲安
    2022-08 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究 Chueh, Pai-hua
    2017-08 日本中學校歷史教科書 何思瞇; 張月霞
    2014-08-15 日本中小學教科書設計與發展之研究-以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁; 葉韋伶;
    2003 日本中小學綜合學習課程研究 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2012-09 日本六件比我們做得好的事 陳麗華
    2003-10 日本學校本位課程發展評析 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2023-12 日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析──以「變遷與因果」單元為例 洪麗卿; 劉美慧;
    2017-08-15 日本小學校社會教科書 陳麗華; 葉韋伶
    2004-03-01 日本循環型社會之鄉村綜合振興策略分析:朝向共生互惠的新城鄉關係 陳建甫; 胡忠一
    1983-12 日本管理模式在學校行政應用之探討 單小琳
    2007 日本終身學習政策發展與實施策略之研究 詹明潔; Chan, Ming-chieh
    1983-03 日本職業訓練師資的培育與甄選 楊朝祥
    1986 日本議會調查權之研究 洪欽仁
    2010 日治時期台灣民眾的靈魂觀和命運觀---歌仔冊的文本分析 陳杏枝
    2009 日治時期台灣民眾的靈魂觀和命運觀-歌仔冊的文本分析 陳杏枝
    2011-08 日治時期台灣民眾的靈魂觀和命運觀:歌仔冊的文本分析 陳杏枝

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