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    2019-07-26 印章之結構改良 周亞寬; 林逸農;
    2000-10 危機或轉機:探討教師會對我國教師會經營之影響 潘慧玲; 王麗雲;
    2018-11 即時互動與行動學習-iClass為例 鍾志鴻
    2012 即時回饋系統對國小學生數學學習態度與自我調整學習策略之影響及其相關研究 顧韶洵; Ku, Shao-Hsun
    2006-09-05 即興式的決策模式不可行 日日談
    2019-11-30 原住民國小校長專業發展歷程之探究 陳錫珍、陳嬿伊
    2014 原住民國小校長的專業發展困境、需求與因應策略之研究 陳嬿伊; Chen, Yan-Yi
    2009 原住民地區國民小學校長轉型領導行為與校務經營策略之研究 : 以高雄縣與屏東縣為例 王昌明; Wang, Chang-ming
    1998 原住民教育問題研究規劃 陳伯璋
    2004-12-18 原住民族自治之挑戰:以財政權為例 紀舜傑
    2005-05 原住民族自治之財政權 紀舜傑
    1999 原住民民族教育內涵與實施之規劃研究 陳伯璋; 李瑛;
    2004-12 原住民自治之政經挑戰 紀舜傑; Ji, Shun-jie
    1998 原漢族群關係教學 陳麗華
    1999-09 參加一九九九年第六屆北美華人學術研討會報告兼記芝加哥地區學人「教育改革」座談會 楊國賜; 李振清
    2009-11 參與「教育部大專院校數位學習推廣與數位學習跨校合作計劃(北區)」計畫 陳慶帆
    2015-12-31 參與動機與心流體驗對大學教師在學習社群中知識分享之效應 宋鴻燕; 何俐安;
    2015 參與憂鬱情緒團體成員在心理位移書寫之後的身心適應 陳瑩書; Chen, Ying-Shu
    2013-06 參與攜手計畫國小教師未來時間觀、任務價值及教學意志力之研究:以臺北市與新北市教師為例 黃儒傑
    2014-03-01 參與教師社群教師知識信念、目標設定及教學意志力之研究:以新北市國小為例 黃儒傑
    2008 參與淡江大一新生入學四門科目送經濟部工業局『數位學習品質認證中心』認證事宜 陳慶帆
    2012-10 參訪日本學習共同體的迴響-穿梭在客位與主位之間的思維撞擊 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    2019-05-26 友,沒友-個人中心遊戲治療於國小同儕小團體之運用 黃韵捷; 楊明磊;
    2000-10 反人類中心主義的生態保育觀:批判的分析 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    2016-11-19 反思寫作教學助理的反思:以社工系專業課程為例 曾博泓; 張貴傑

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