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    日期題名作者
    2019 分散性領導在推動學習共同體中的實踐:以一所國中國文教師學習社群為案例 潘慧玲; 許筠萱
    2002 分析企業員工生產力與數位學習之關係 田冠鈞; Tyan,Kwan-jun
    2005-12 分權式創新傳播系統之幼稚園童書教學的個案研究—國小附設幼稚園教師觀點取向 高熏芳; Kao, Hsun-fang
    2014 分組學習應用於國中家政教學之行動研究 蔡秀滿; Tsai, Hsiu-Man
    2001-09 分組教學電腦教室之設計 黃信榮; 李世忠
    2007-09 初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究:以幼稚園教師為例 黃儒傑
    2008 初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(I) 黃儒傑
    2009 初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(Ⅱ) 黃儒傑
    2006-12 初任教師教學信念與其教學表現之研究:以幼稚園教師為例之初任調查 黃儒傑
    2007-06 初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究:以幼稚園教師為例之初步調查 黃儒傑

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