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    日期题名作者
    2024-03 荒野獨處經驗對山野活動課程參與者體驗價值之影響 Huang, Ku-chen; Ku, Ta-wei
    2024-02-25 教育政策與前瞻教育實務 吳清基
    2024-01-16 不同組織層級跨系統協作之探究觀點 潘慧玲
    2024-01-09 Unpacking the linkages between beliefs and behavioural intention for curriculum reform: A cognitive approach for school middle leaders Pan, Hui-ling
    2023-12-04 Learning Concentration on Virtual Reality Learning: Scale Development and a Pilot Study Wang, Y.H.; Wu, C.P.;
    2023-12 日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析──以「變遷與因果」單元為例 陳麗華
    2023-12 Innovative Service Design of Reimagining Heritage Tourism with AR Glasses Technology: A Case Study of Tamsui Cheng's Ancient House 李莉安; 林逸農;
    2023-12 應用擴增實境技術設計輔助音樂科聽音之初探研究 凌詣涵; 王怡萱
    2023-12 學習單融入合作學習對大學教育心理學學生學習成效之影響 何俐安
    2023-11-30 Dynamically improving students' learning performance with the awareness of their engagement and performance based on PE chat Kuo, Chin-Hwa; Chung, Chih-Hung

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