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    2002-09-14 台灣推動和平教育課程之行動策略-美國和平教育歷程、教學課程與活動設計的啟示 陳建甫
    2012-09-21 台灣推動員工協助方案的新趨勢-以獲政府評定之EAP優良廠商為例 楊明磊
    2016-12-05 台灣推動大學追求「卓越」政策的探討 楊瑩
    2004 台灣教育改的迷思與省思 陳伯璋
    2004-03 台灣教育改革的省思 陳伯璋; Chen, Po-chang
    1996 台灣教育的缺失與興革方向 楊朝祥
    2015 台灣文教連鎖企業開拓經營中國市場之個案研究 羅秋妍; Lo, Ghiu-Yen
    2000-06 台灣新課程實施的經驗—加強課程理論與實際的對話 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2004 台灣族群議題之新思維 紀舜傑
    2003-10 台灣族群議題之新思維 紀舜傑; Ji, Shun-jie
    2004-09-18 台灣民眾的身體意象及其預測因子 : 以人際壓力、廣告信任為中介之結構模型 黃囇莉; 張錦華
    2015-10-30 台灣民眾靈性概念之初探 陳杏枝
    2007-10 台灣民間和平草根力量的崛起與發展趨勢 陳建甫
    2014 台灣流行歌手形象塑造之未來圖像 彭曼甄; Peng, Man-Jan
    2011-08 台灣漁港的興衰與倫理的反思 徐佐銘
    1991-01 台灣現代化的經驗及其未來發展 陳瑞貴
    2005 台灣產險業在中國產險市場之願景與策略研究 : 以富邦金融控股公司為例 廖耆煬; Liao, Chi-young
    2010-03-27 台灣當代作曲家暨其作品研究系列 (一) 干詠穎
    2015-04-25 台灣的大學教師分流與多元升等 楊瑩; 楊瑩
    2014-03-30 台灣的大學教師分流與多元升等—從教師評鑑機制分析 楊瑩; 楊瑩
    2014-03-20 台灣的大學教師分流與多元升等-從大學教師評鑑機制分析 楊瑩; 楊瑩
    2011-08-20 台灣的大學教師評鑑制度 楊瑩
    2012-12-10 台灣的大學教師評鑑制度 楊瑩
    2008-03 台灣的大學系所評鑑(上) 楊瑩
    2008-04 台灣的大學系所評鑑(下) 楊瑩
    2009-11 台灣的大學系所評鑑:制度設計規劃與實施 楊瑩; 楊國賜;
    2008 台灣的大學系所評鑑:制度設計規劃與實施 楊瑩; ChanYang, Ying
    2005 台灣的大學追求卓越發展計劃 楊瑩; ChanYang, Ying
    2001-06 台灣的學校本位課程發展 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-01 台灣的政黨政治與社會政策 : 以全民健康保險法、國軍老舊眷村改建條例與兒童及少年性交易防治法為例 王宏仁
    2010-11-26 台灣的琴人、琴藝、琴事-1970~1990’s 葉紹國
    1997 台灣省兒童及少年福利機構巡迴輔導計畫 楊瑩; 施教裕;
    1997 台灣省國民中小學視聽媒體及設備使用狀況之調查研究 游家政; Yu, Chia-cheng
    2014-06-21 台灣私立大學校院獎補助政策的檢視 楊瑩
    2005-06 台灣私立大學校院的財源結構與經營策略 蓋浙生
    2005 台灣私立大學校院經費補助政策之探討 楊瑩; Yang, Ying
    2006-02 台灣科技產業發展與教育變革 楊朝祥
    1998-11-20 台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究 許芳誠; 徐加玲
    1999 台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究 許芳誠; 徐加玲
    2002-03-01 台灣組曲之夜 李珮瑜; Lee, Pei-yee
    2013-01-27 台灣耶魯室內樂團2013音樂會 李珮瑜
    2014-09-28 台灣耶魯室內樂團2014音樂會 李珮瑜
    2007-12-25 台灣與中國大陸大學整併策略比較分析 鈕方頤
    2002-02 台灣與中國大陸高等教育改革之比較研究 楊瑩
    2018-05-06 台灣舞蹈治療的實務與應用 邱惟真
    2014-12-01 台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則之建構歷程及其詮釋 邱惟真
    2015-09-05 台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則之建構歷程及其詮釋 邱惟真
    2010 台灣製造業廠商人才培訓的制度分析 彭莉惠
    2015-04-15 台灣製造業廠商人才培訓的制度分析:以高科技業為主 彭莉惠; 熊瑞梅
    2012-04-02 台灣製造業廠商的人才培育制度分析 彭莉惠

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