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    日期题名作者
    2019-07-02 A preliminary study of adopting game-based learning and e-books to support science learning. Wang, Y. H.
    2019-06-30 書評:社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》 陳麗華
    2019-06-30 大學教師學習社群知識分享影響因素之研究 何俐安; 宋鴻燕
    2019-06-29 從父母心兒女情談幼兒親職教育 吳清基
    2019-06-28 工業4.0對未來師資培育政策之挑戰。 吳清基
    2019-06-27 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2019-06-24 Using problem-based game to support computer programming instruction in higher education Chang, Chiung-Sui
    2019-06-24 Effectiveness of an inquiry-based virtual lab for a middle school science course Lai, Ting-ling; Lin, You-Sheng;
    2019-06-20 文化差異與追求社會正義 陳麗華
    2019-06-15 The impact of video and written feedback on student preferences of English speaking practice Tseng, Sheng-Shiang; Yeh, Hui-Chin
    2019-06-13 The Impact of Short-Term Teaching Abroad on Taiwanese Teachers' Intercultural Competence Chang, Yueh-Hsia; Chen, Li-Hua
    2019-06-13 THE IMPACT OF SHORT-TERM TEACHING ABROAD ON TAIWANESE TEACHERS’ INTERCULTURAL COMPETENCE Chang, Y. H.; Chen, L. H.
    2019-06-07 The Unspoken Dilemma of Expat Wives: Gender Roles and Relations within Taiwanese Expatriate Families in Singapore Huang, Chia-yuan
    2019-06-05 人際歷程取向於成年前期共依附子女的應用 白瑋廷; 張貴傑
    2019-06 實務社群於大學校園的應用 何俐安; 邱秋雲
    2019-06 Imagining 2060: A Cross-Cultural Comparison of University Students' Perspectives Hoffman, Jeanne
    2019-06 義大利的公投─歐盟因素 紀舜傑
    2019-06 The Migration of Taiwanese 'Talent' to Shanghai and Singapore: Migratory Trajectories, Transnational Practices and Developmental Impact 黃佳媛; Huang, Chia-Yuan
    2019-06 從工業4.0到教育4.0 吳清基
    2019-06 Transforming Environmental Values for a Younger Generation in Taiwan: A Participatory Action Approach to Curriculum Design Chen, Kuo-Hua
    2019-05-31 家庭暴力相對人處遇:優勢觀點之應用與補充 邱惟真
    2019-05-31 十二年國教政策脈絡中的校長領導:文化視角下的認同與實踐(1/2) 潘慧玲
    2019-05-29 An Exploratory Cross-Cultural Study: Fathers’ Early Involvement with Infants Chia Jung Yeh; Sharon Ballard;
    2019-05-27 學習管理平台功能對於大專生接受度之影響 Chung, Chih-Hung; Peng, Jia-Chi;
    2019-05-26 運用心理位移於員工教育訓練團體增進系統合作之經驗 許惠閔; 楊明磊;
    2019-05-26 完形遊戲治療團體對護理人員情緒智力之影響 黃韵捷; 楊明磊;
    2019-05-26 友,沒友-個人中心遊戲治療於國小同儕小團體之運用 黃韵捷; 楊明磊;
    2019-05-26 完形遊戲治療團體對護理人員情緒智力之影響 黃韵捷; 楊明磊;
    2019-05-24 Creating a collaborative reading environment to promote students’ English reading comprehension Tseng, Sheng-Shiang
    2019-05-18 幼兒0-3歲早期教育的理念與實施 吳清基
    2019-05-17 探討消防人員使用社群媒體學習之行為意向初探 郭炳志; 張瓊穗
    2019-05-17 探究教學於國小生活課程繪畫教學之行動研究 林小坪; 何俐安
    2019-05-17 設計模擬式數位教材輔助實作軟體課程之初探研究 林絲瀅; 王怡萱
    2019-05-17 MOOCs學習者之學習動機與學習滿意度之初探研究 李其屏; 張瓊穗
    2019-05-17 圖形組織策略結合複句句型輔助閱讀障礙學生之數位教材發展 陳舒雁; 張瓊穗
    2019-05-17 AI互動學習檯燈裝置 陳韻如; 林逸農;
    2019-05-17 飛行器互動學習裝置 林逸農; 陳韻如;
    2019-05-17 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰 吳清基
    2019-05-17 數位化評量回饋對國小自然科學習專注度、學習焦慮及課堂學習投入度之研究 蔡森暉
    2019-05-13 臺灣技職教育對社會經濟發展轉型的因應 吳清基
    2019-05-11 潛在課程研究的分析視角與教育實踐力 薛雅慈
    2019-05-04 雙「師」合作:談校園霸凌現有預防與處遇現況 黃培淇; 張貴傑
    2019-05 透過分散性領導經營教師專業學習社群-以國小資訊科技教學社群為例 劉瓊文; 闕廷諭;
    2019-04-27 美國總統制之選擇與運作 紀舜傑
    2019-04-26 員工表達壓抑對職場幸福感的影響-以職場人際為調節變項 趙薇揚; 李麗君
    2019-04-26 大學生自我分化, 情緒智力與挫折容忍力之相關研究-以淡江大學大學生為例 姜宗緯, 李麗君
    2019-04-26 藝術治療團體在成人精神科急性病房之應用: 以台北市某市立醫院為例 吳天慈; 邱惟真
    2019-04-26 國內國民中學現有校園霸凌因應策略及其困境探討 黃培淇; 張貴傑
    2019-04-26 台灣心理諮商所的現況與未來 金山; 邱惟真
    2019-04-26 敘事治療在網路性成癮之應用 邱惟真; 阮祺文

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