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    日期題名作者
    2024-10-04 以地方設計實作培養學生創意自信與學習責任之能力 邱俊達
    2024-10-03 Designing and Implementing a Collaborative Inquiry- Oriented Teaching Program on Food Justice Issues. 陳麗華、彭增龍、翁慧樺、林陳涌
    2024-10 因材施教的課程與教學 劉美慧、陳麗華、董秀蘭、洪麗卿
    2024-09 歡喜做課綱?學校現場教師的情緒與變革行動樣態及其組成差異分析 潘慧玲
    2024-08-19 The Power of Collective Leadership in Overcoming Educational Challenges and Uncertainties Pan, H. L. W.
    2024-07-31 素養導向之寫作測驗「解題」與「命題」的祕方──問題意識 陳淑玲
    2024-07-21 The Relationship between Future Time Perspective and Sense of Meaning in Life for Older Adults. Chen, Y. H.
    2024-07-08 Smart AI Hometown Project-Coastline Environment Quality Testing Benefit Assessment with AiRgo: Taking the Northern Coast of Tamsui, Taiwan as an Example Lin, Yi-lung; Chang, Chia-ling
    2024-07-08 Early Prediction of Academic Article Lifecycle Models Based on Multimodal Architecture Chang, Chia-ling; Lin, Yi-lung;
    2024-07 Development of Immersive VR Car Driving Simulation Learning System Shyu, Hsin-yih, Chou, Yuhur
    2024-07 國小教師素養導向探究教學實施及其相關因素之研究:以成長心態與知識信念為例 黃儒傑
    2024-06-07 Teacher Collaboration, School Innovativeness and Innovative Teaching in Taiwan: Evidence from TALIS Pan, Hui-ling; Lin, Yi-chun;
    2024-06-05 Enhancing teacher innovation in curriculum reform contexts through school support Pan, H. L. W.
    2024-05-24 閱讀策略融合即時反饋系統促進中學生國文閱讀理解能力之行動研究 陳藝文; 張瓊穗
    2024-05-17 閱讀四層次提問教學對國中學生閱讀理解能力影響之研究 何毓鳳; 徐新逸
    2024-05-17 結合即時互動影片之英語情境教學促進技職高中生學習成就之探究 楊雨潔; 張瓊穗
    2024-05-17 國中巡迴輔導教師與非巡迴輔導之特教教師人格特質與生涯自我效能之現況研究 莊馥慈; 張瓊穗
    2024-05-03 諮商所學生於團體諮商課程分組學習經驗之探討與反思 張貴傑; 鄭宜杰;
    2024-05-03 高齡者輔導團體的回顧研究 林桂安; 許哲修
    2024-05-03 高齡者的靈性復原力之初探 鄭如妏; 許哲修
    2024-05-03 老年子女照顧者的特性與困境 沈蕙蘭; 邱惟眞
    2024-05-03 創傷治療之身體取向途徑初探 林奕如; 邱惟眞
    2024-05-03 靈性治療納入心理諮商初探 柯士君; 宋鴻燕;
    2024-05-03 生活生涯評估實務應用於大學生生涯個案 郭宥依; 邱惟眞
    2024-05-03 邊界消解概念在諮商上的應用 劉立蓁; 邱惟眞

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