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    日期题名作者
    2007 運用課堂遊戲於提升國中學生英語學習動機之個案研究 楊曉婷; Yang, Hsiao-ting
    2001-07 運用資訊批判技能提昇網路資訊鑑別力 計惠卿; 吳斯茜;
    2008-12 運用資訊科技在弱勢學生的教學與學習 蔡秉燁
    2017 運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究 鮑世萍; Pao, Szu-Ping
    2022-05-28 運用雲端科技工具輔助高教課堂同儕互評設計初探 王怡萱
    2023-05-12 運用頭戴式虛擬實境結合5E探究式教學於國小觀星課程之教學設計 王琬婷; 徐新逸
    2020-05-22 運算思維概念融入國中國文教學設計─以《愛蓮說》為例 彭佳惠; 徐新逸
    1994-10 過目不忘,盡其在我:談如何增強記憶力 李麗君
    2004 「道德推理」課程整合、研發暨教學改進計畫, 開設課程 : 性愛的心理與倫理 徐佐銘; 龔卓軍
    2001 「道德推理」課程整合、研發暨教學改進計畫, 開設課程 : 性愛的文學與哲學 徐佐銘; 龔卓軍
    2003 「道德推理」課程整合、研發暨教學改進計畫, 開設課程 : 情色工業與倫理思考 徐佐銘
    2002 「道德推理」課程整合、研發暨教學改進計畫, 開設課程 : 空間規劃與倫理思考 徐佐銘; 龔卓軍
    1996-06-01 道德推理中關懷導向與正義導向思考之區辨及其在中國社會實踐的特徵 葉紹國; Yeh, Shao-kuo
    2004-09-29 道德神學是必要的嗎? 王志銘
    2024-10-31 《道德經》與焦點解決短期治療之結合: 「無為若水」式SFBT解決之道 羅有至; 許哲修
    2006-09 「道德臉面」威脅對選擇求助對象和考量因素的影響 韓貴香; Han, Kuei-hsiang;
    1997-06-01 道德論說中西合璧之難 葉紹國; Yeh, Shao-kuo
    2000 達文西 Debolini, Francesca; 曾少千(譯)
    1999 遠距教學之智慧型知識整合模型 李沿儒; 邱鈺雯;
    2002-08 遠距教學對未來教育之探討 張家宜; 黃德勝
    2006-04 遠距教學的樂趣-從心理學觀點談起 宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela
    2007 遠距教學與學習:遠距教育的基礎 Michael Simonson(等著); 沈俊毅(譯)
    2002-12 遠距教學課程系統發展模式之探討 張家宜; 張文智
    2015-12-19 遠距教學電腦實作課程之設計與發展 陳慶帆; 張雅萍
    2016 遠距教學電腦實作課程設計與發展 張雅萍; Chang, Ya-Ping

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