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    日期题名作者
    2007-07-01 愛爾蘭高等教育品質保證制度 楊瑩
    2007-07 The effect of ”face-threatening” on Taiwanese choice of helper: Strangers are better than the familiar. 韓貴香; Han, Kuei-hsiang
    2007-07 教師增能,「一週教育論壇系列叢書」之四 潘慧玲
    2007-07 教育改革:法令制度與領導,「一週教育論壇系列叢書」之二 潘慧玲
    2007-07 學校教育與革新,「一週教育論壇系列叢書」之三 潘慧玲
    2007-07 追求美善的教育,「一週教育論壇系列叢書」之五 潘慧玲
    2007-07 A SCORM Compliant Courseware Authoring Tool for Supporting Pervasive Learning Wang, Te-hua; Chang, Flora Chia-i
    2007-07 歐洲高等教育品質保證機制九大進展--「波隆那歷程」執行成效高峰會最新成果報告 楊瑩
    2007-07 Principal leadership which empowers teachers. Pan, H. L.; 潘慧玲
    2007-07 學校--潛在性侵害受害者的重要他人 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2007-06-28 德國萊茵歌劇院與國家交響樂團 - 玫瑰騎士 干詠穎; Gan, Yung-ying
    2007-06-26 因應少子化衝擊 楊朝祥
    2007-06-20 大學女生性行為過程中的內在心理衝突之研究 楊明磊; 吳偉綸;
    2007-06-19 國人英語程度下滑 楊朝祥
    2007-06-15 台北縣環境教育輔導團員發展永續校園課程的歷程探討 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2007-06-14 國民教育輔導團員與一般教師之教學專業如能比較: 以歷史料為例 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    2007-06-14 長笛與雙簧管、鋼琴的對話 甘宜正(長笛); 干詠穎(雙簧管);
    2007-06-12 等了三十年 楊朝祥
    2007-06-08 蒲公英的故事:一個婚暴婦女在歷程性繪畫之療癒經驗研究 呂旭亞
    2007-06-08 頻頻回首青春時─慰安婦戲劇治療團體初探 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2007-06-05 交換學生 入境隨俗 楊朝祥
    2007-06-02 工作貧窮:M型社會下的新貧窮階級 陳建甫
    2007-06-01 三個月的性侵害加害人社區輔導教育團體該做什麼:政策與實務之對話 邱惟真; 邱思潔;
    2007-06 運用Cmap Tools在國小中年級閱讀課程之探討 陳慶帆; 郭玥妦
    2007-06 The implication of instructional design practice for university faculty’s professional development in Taiwan Ho, Li-an

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