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    日期題名作者
    2019-11-23 創傷諮商與多元文化知能-談社會正義觀點與實踐 林怡君
    2019-11-23 從921地震20年談台灣創傷心理諮商的研究及未來趨勢 林怡君; 胡延薇
    2019-11-22 108 年度十二年國民基本教育課程綱要實施的第一哩路: 連結、共創、演化學術研討會主題論壇 潘慧玲
    2019-11-22 生態系統學習裝置 林逸農
    2019-11-22 課程綱要實施的第一哩路──連結、共創、演化 潘慧玲
    2019-11-16 非學校型態實驗教育機構辦學現況之研究_以臺北市影視音實驗教育機構為例 曾美雲; 徐新逸
    2019-11-16 教育研究的思與做 潘慧玲
    2019-11-15 3D 虛擬遊戲教材融入防火教育對國小中年級學生學習成效之影響 程月娥; 張瓊穗
    2019-11-15 VR 教材品質確保準則之初探 徐新逸; 郭盈芝
    2019-11-15 運動手環科技融入游泳教學之研究 賴克林; 徐新逸
    2019-11-15 Using teachers’ video annotations to promote students’ learning engagement in online courses Tseng, S. S.; Kuo, H. C
    2019-11-11 IMMERSIVE OR DESKTOP VIRTUAL REALITY: WHICH ONE IS BETTER ON LEARNING SCIENCE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN TAIWAN Shyu, H.Y.C.; Chou, Y.H.;
    2019-11-11 IMMERSIVE OR DESKTOP VIRTUAL REALITY: WHICH ONE IS BETTER ON LEARNING SCIENCE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN TAIWAN Hsin-yih Shyu; Yu-hur Chou;
    2019-11-08 深化台灣課程教學改革的新焦點:教師的教態初探 陳麗華
    2019-11-07 Enhancing students’ critical literacy through social annotations Huang, Y.-T.; Shih, S.-M.;
    2019-11-05 如何協助失控的過動兒成為溫柔戰士- 實習心理師在國民小學輔導工作之系統合作經驗 梁綺芬; 李麗君
    2019-11-04 Don't wait until she dies:A global perspective of the long term effects of traauma after sexual assualt Dean, Asabi; Lin, Yi-Chun;
    2019-10-19 桌上遊戲融入高中生英語字彙學習的學習成效與心流經驗之研究 楊振玄; 何俐安
    2019-10-17 學校在教改脈絡下的「變」與「不變」 潘慧玲
    2019-10-15 ASSESSMENT SYSTEM FOR STRUCTURAL CONCEPT LEARNING 徐新逸; 周雲虎;
    2019-10 虛擬實境融入合作學習策略提升 國一學生生物科學習成效與學習滿意度之研究 蔡卉咨; 張瓊穗
    2019-10 Walking Along With God:Five Teachers' Journeys of Growing their Meek Teaching Positions Chen, Li-hua
    2019-10 Design and Development of Cloud Learning Tool for English Sentence Patterns Ching-Fan Chen
    2019-09-30 虛擬實境結合丙級電腦硬體裝修之軟體開發 葉庭瑋; 徐新逸;
    2019-09-28 印尼的國家認同:異中求同的歷程 紀舜傑
    2019-09-26 住院厭食症患者之飲食陪伴 黃韵捷; 楊明磊;
    2019-09-25 教育政策與前瞻創新 吳清基
    2019-09-24 The Tao of Leading Responsibility for Educational Change Pan, H. L. W.
    2019-09-16 十二年國教課綱中議題教育實施的途徑與作法 潘慧玲; 張嘉育
    2019-09-16 十二年國教課綱議題教育專題之導論 潘慧玲
    2019-09-06 新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究 陳麗華; 張月霞
    2019-09-06 新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究 陳麗華; 張月霞
    2019-09 從生態心理學觀點初探園藝治療於失智症長者之運用 林夢珊; 楊明磊
    2019-09 臺灣高中職學生之國家意象及國家認同對其世界公民素養影響之研究 陳麗華; 葉韋伶;
    2019-09 From the view of customer orientation to explore the adaptive learning- Taking the “adaptive learning” as an example Liu, Chiung-Wen; Chueh, Ting-Yu;
    2019-08-30 強制性親職教育輔導之實務問題與反思之研究 卓雅苹; 邱惟真
    2019-08-30 家庭暴力相對人預防性認知教育輔導成效評估_台中市後續追蹤 林維杰; 邱惟真
    2019-08-29 Detecting the Issue of Higher Education Over-Expanded Under Declining Enrollment Times Shu-Jing Wu, Dian-Fu Chang, Hui Hu
    2019-08-22 The effects of the use of a practice-based approach on teacher candidate’s technological pedagogical content knowledge Chang, Y. F.; Hsu, C. L.;
    2019-08-10 素養導向的教科書/教材設計 陳麗華
    2019-08-08 重構多元文化教育—文化差異與社會公義的省察 陳麗華
    2019-08 兒童及少年性剝削行為人輔導教材 邱惟真; 楊本亮;
    2019-08 Changing Practices of School Leadership in Taiwan: Evolving Education Reforms Pan, Hui-Ling Wendy; Nyeu, Fong-Yee
    2019-08 看看電影、說說自己(同理心訓練) 邱惟真
    2019-08 生命實驗室(用不同眼光看世界的練習) 邱惟真
    2019-07-31 優勢觀點應用在家庭暴力相對人之處遇: 以親密關係及非親密關係暴力個案為例 陳姿吟; 邱惟真
    2019-07-26 印章之結構改良 周亞寬; 林逸農;
    2019-07-15 Using concept mapping activities to enhance students' critical thinking skills at a high school in Taiwan Sheng-Shiang Tseng
    2019-07-04 AI 時代下的學校組織領導 陳錫珍
    2019-07-04 從網路學習主觀經驗談AI時代的教與學:一位數位移民世代教師的反思 張貴傑

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