English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64191/96979 (66%)
造訪人次 : 8382478      線上人數 : 7744
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子社群

    教育科技學系暨研究所 [1394/2178]
    教育政策與領導研究所 [1325/2298]
    教育心理與諮商研究所 [475/877]
    未來學研究所 [489/856]
    師資培育中心 [103/158]
    課程與教學研究所 [405/687]
    通識與核心課程中心 [455/744]
    教育與未來設計學系 [104/180]
    高等教育研究所 [28/33]

    鄰近社群


    文學院 [5352/7884]
    理學院 [6450/8691]
    工學院 [16879/26445]
    商管學院 [18299/25747]
    外國語文學院 [4123/7256]
    國際事務學院 [5860/9316]
    創業發展學院 [156/233]
    精準健康學院 [45/53]
    全球化研究與發展學院 [173/227]
    社區發展學院 [1/1]
    全球發展學院 [539/764]
    技術學院 [223/322]
    行政單位 [367/493]
    體育事務處 [771/1404]
    淡江出版期刊 [237/237]
    66週年校慶研討會 [65/65]
    67週年校慶研討會 [9/9]
    教育部教學實踐研究計畫 [72/72]

    社群統計


    近3年內發表的文件: 149(1.87%)
    含全文筆數: 4757(59.57%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 4757(100.00%)
    下載大於10次: 4708(98.97%)
    檔案下載總次數: 1722278(7.62%)

    最後更新時間: 2025-05-25 04:43

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目6001-6050 / 7987. (共160頁)
    << < 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2003-04-24 由教學設計與SCORM標準探討國內網路教學標準 吳琬瑩; 陳慶帆;
    2017 由環境倫理論述落實國小學童綠生活行動研究 張夢鑾; Chang, Meng-Luan
    1980-06 由生計教育的觀點來談傷殘學生的職業陶冶與職業準備問題 楊朝祥
    2006-05 由知識結構談教學設計 蔡秉燁
    2009-09-27 由社會腳本的觀點論華人「謙虛」的自尊增進功能 韓貴香
    2003-05 由網路教學談教學資源服務整合的必要性 王健華; Wang, Chien-hua
    2006-10 由複雜度的觀點探討人工魚礁礁群之佈置 藍毓華; 藍俊雄;
    2007 由鎘米事件看台灣的環境問題 林玉芬; 林聖欽;
    2001-10 由集權到共享:教育革新中校長領導角色的轉變與問題 王麗雲; 潘慧玲;
    1989-12 申呂謝時同源考 申慶璧
    1971 申如論學集 申慶璧
    2006-11-26 男幼教師工作經驗的困境與調適 楊明磊; 馬毓鴻
    2006-12 男性幼兒園教師的職業選擇與適應經驗之研究 楊明磊; 馬毓鴻
    2008 男性幼稚園領導者轉型領導風格與園務實踐之個案研究 林美蘭; Lin, Mei-lan
    2015-07-27 男性性侵害個案家庭工作的困境與挑戰 邱惟真
    2009 男性性別角色特質與憂鬱傾向之相關研究 : 以臺北市廣告業為例- 陳慧敏; Chen, Huei-min
    2008 男性派駐大陸人員知覺夫妻權力、情感與衝突因應策略之相關研究 游慧仙; Yu, Hui-hsien
    2009-09 男性諮商的權力關係與特殊議題 楊明磊
    2005 男性青少年暴力行為與情緒因素、自我尊重之相關研究 : 以台北地區為例 彭韻治; Pong, Yun-chi
    2008-11-27 男童及少男安置機構性教育與性侵害防治計畫經驗分享 洪素珍; 郭玲君;
    2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究-子計畫三:全方位的國民核心素養之教育研究(1/2) 潘慧玲(主持人)
    2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究-子計畫三:全方位的國民核心素養之教育研究(2/2) 潘慧玲(主持人)
    2006 界定與選擇國民核心素養:概念參考架構與理論基礎研究總計畫 潘慧玲(主持人)
    2007-08-28 畢業即要能就業 楊朝祥
    2011 異性戀親密情侶之性自我揭露 江珈瑋; Chiang, Chia-Wei
    2005-12-01 當代台灣傑出企業家的創業發展研究:一種傳記資料分析 丁興祥; 邱惟真
    1977-07 當代智能不足兒童的教育探討 劉國光
    1971 當代美國進步主義與精粹主義教育思想之比較研究 楊國賜
    1999-03 當公主愛上公主,王子愛上王子:同性戀及其迷思 徐佐銘; Hsu, Tsuo-ming
    1998 當前台灣地區教育機會均等問題的探討 楊瑩
    2004-10 當前台灣高等教育政策與未來發展動向 楊國賜
    1983 當前大專畢業人力運用之調查研究:現況、問題、及對策 蓋浙生; Gai, Che-sheng
    2004-06 當前影響學校發展學習型組織因素之探討 陳嘉彌; 潘慧玲;
    2013 當前我國技術及職業教育政策規劃與落實之研究結案報告 吳清基
    1999-01 當前教育政策的方向與推動策略 楊國賜
    1984-06 當前的社會建設 申慶璧
    1989-02 當前英國社會對婦女生產權利之保障與福利之給付 楊瑩
    2022-12-31 當學生變老師,老師變玩家:未來意識教育的遊戲設計與實踐 陳國華; 李長潔
    2016-10-17 當書院制度成為一種高教學生學習的未來趨勢: 論台灣各大學書院之興起、辦理型態、與發展特色 薛雅慈(曉華)
    2008 當未來式的學校遇上過去式的體制: 思索台灣的教育未來 宋玫玫
    2009-11-28 當流動科技闖進藝術殿堂:談博物館視聽導覽對藝文消費的介入 賴嘉玲
    2005-06-16 當淡江大學遇到復興航空:數位學習產學合作經驗分享 徐新逸
    2001-09 當線上學習遇見彼得.杜拉克[Drucker, Peter F.] 計惠卿; 吳斯茜
    2002-05-01 當西方菁英碰上本土原生:校園中性騷擾的定義與申訴案件處理之社會文化脈絡 黃囇莉; 畢恆達
    2022-11-19 當諮商理論與督導相遇:理論創生督導模式之建構 許哲修; 田秀蘭
    2005 當黃昏緩緩落下 黃榮村
    2021-11 疫情下後設認知理論在線上自主學習的啟示 柯志恩
    2021-10-03 疫情下的認知作戰─運用後設認知釐清假訊息 柯志恩
    2013-07 瘋狂礦車(Crazy Tramcar) 徐新逸; 周雲虎;
    2013-11 療癒分裂的國家--借鏡「為和平而教育」的課程方案 陳麗華

    顯示項目6001-6050 / 7987. (共160頁)
    << < 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋