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    日期題名作者
    2019-05-19 幼兒0-3歲早期教育的理念與實施 吳清基
    2019-05-18 幼兒0-3歲早期教育的理念與實施 吳清基
    2019-05-17 探討消防人員使用社群媒體學習之行為意向初探 郭炳志; 張瓊穗
    2019-05-17 探究教學於國小生活課程繪畫教學之行動研究 林小坪; 何俐安
    2019-05-17 設計模擬式數位教材輔助實作軟體課程之初探研究 林絲瀅; 王怡萱
    2019-05-17 MOOCs學習者之學習動機與學習滿意度之初探研究 李其屏; 張瓊穗
    2019-05-17 圖形組織策略結合複句句型輔助閱讀障礙學生之數位教材發展 陳舒雁; 張瓊穗
    2019-05-17 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰 吳清基
    2019-05-17 數位化評量回饋對國小自然科學習專注度、學習焦慮及課堂學習投入度之研究 蔡森暉
    2019-05-13 臺灣技職教育對社會經濟發展轉型的因應 吳清基
    2019-05-11 潛在課程研究的分析視角與教育實踐力 薛雅慈
    2019-05-04 雙「師」合作：談校園霸凌現有預防與處遇現況 黃培淇; 張貴傑
    2019-05 透過分散性領導經營教師專業學習社群-以國小資訊科技教學社群為例 劉瓊文; 闕廷諭;
    2019-04-27 美國總統制之選擇與運作 紀舜傑
    2019-04-26 員工表達壓抑對職場幸福感的影響-以職場人際為調節變項 趙薇揚; 李麗君
    2019-04-26 大學生自我分化, 情緒智力與挫折容忍力之相關研究-以淡江大學大學生為例 姜宗緯, 李麗君
    2019-04-26 藝術治療團體在成人精神科急性病房之應用： 以台北市某市立醫院為例 吳天慈; 邱惟真
    2019-04-26 國內國民中學現有校園霸凌因應策略及其困境探討 黃培淇; 張貴傑
    2019-04-26 台灣心理諮商所的現況與未來 金山; 邱惟真
    2019-04-26 敘事治療在網路性成癮之應用 邱惟真; 阮祺文
    2019-04-13 星雲大師一筆字的教育學隱喻探析 吳清基
    2019-04-12 小校轉型公辦民營發展的教育、文化與社會意義 薛雅慈
    2019-04-04 Linking principal and teacher leadership to teacher learning Pan, H. L. W.
    2019-04 跨領域研究社群的實施與創新：以教學策略之AI推薦系統研究社群為例 黃儒傑
    2019-04 Students' Acceptance of Gamification in Higher Education Chih-Hung Chung; Chunyi Shen;

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