淡江大學機構典藏:Item 987654321/7039
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 62830/95882 (66%)
Visitors : 4048762      Online Users : 608
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/7039


    Title: 建構具有知識管理及加速學習功能的教學支援平臺(I)
    Other Titles: Constructing a KM-Enabled Teaching and Learning Platform for Accelerated Learning(I)
    Authors: 鍾興臺
    Contributors: 淡江大學資訊工程學系
    Date: 2004
    Issue Date: 2009-03-16 15:33:41 (UTC+8)
    Abstract: 鑒於知識經濟時代的來臨,能夠不斷學習,快速取得有用的資訊,隨時保 持高生產力的知識工作者,自然擁有競爭優勢。在大學教育中,如何訓練學生 成為好的知識工作者就成為重要的研究課題。一個好的知識工作者,其特質是 能夠主動負起應負的責任,能夠不斷學習、不斷創新、不斷教導、及不斷服務。 但是,大多數學生的學習慣性傾向於被動學習,如何影響改變其被動學習的慣 性,變成主動愉快的學習,產生良好的學習績效,是重要的起步工作,可以進 而為不斷學習,不斷創新,成為好的知識工作者奠基。 由於大學生專業知識的學習,乃為畢業所需,因此本計畫主要著重於如何 提供一個「教」與「學」的平臺,給老師和學生使用於平常的授課中,以求能 有效改善教學績效,及促成學生學習慣性的改變。 本計畫之教學支援平臺主要是以使用者需求為導向來設計的,符合CRM 的 精神。我們首先探討老師、助教和學生的需求,然後定出教學邏輯區塊,逐步 探索在教學邏輯區塊中的各種活動是否能滿足使用者的需求。同時我們探討知 識管理如何應用在教學邏輯區塊間,以加速學習及提高教學績效。軟體工具模 組之制定是根據上述需求產生的。系統的實作是以軟體工具模組所提供的服 務,配合使用者端的顯示介面來開發的。
    Appears in Collections:[Graduate Institute & Department of Computer Science and Information Engineering] Research Paper

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    932213E032013.pdf26KbAdobe PDF651View/Open

    All items in 機構典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback