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    日期題名作者
    2020-09-16 合作學習法、專業知能服務學習法與學習歷程檔案評量法提升 學生學習動機與學習成效之行動研究-以解說原理與實務為實踐課程 紀珊如; 謝顥音;
    2007-06 啦啦隊知覺教練領導與團隊凝聚力之研究 – 全國高中組前六名 黃惠芝; 陳淑娟
    2006 國際法與國際組織 鄭欽模
    2008-05-22 基層社區治理:宜蘭縣南澳鄉金洋部落個案研究 包正豪; Pao, Cheng-hao
    2005 大學生對就讀學校滿意度之調查研究:以大三學生為例 宋玫玫
    2019-04-26 大學生對戲劇服務任務導向課程成就之內在評量 陳維立
    2006 大師不敢教的課:四學分 富一生 林立
    2017-09-30 學校志工工作熱情相關影響因素之研究 - 以中小學為例 陳淑娟
    2018-04-10 實用航空英語 陳淑娟
    2005-09-04 後共產時期中、東歐國家之政治發展與民主化 鄭欽模; Cheng, Chin-mo
    2006-01-01 從2005年大選看波蘭政局發展 鄭欽模; Cheng, Chin-mo
    2005 從高教市場化風潮論大學治理之轉變:兼論台灣政府與私立大學關係的變化 宋玫玫
    2010-09 應用倒傳遞網路預測日本來台航空客運需求之研究 章國威; 王薏婷;
    2011-12 應用科技接受模式探討悠遊卡使用者之行為意向–以認知風險為干擾變數 陳淑娟; 郭仕堯
    2009-12 政黨認同者等於政黨鐵票?2000-2008總統選舉中選民投票抉擇之跨時性分析 包正豪
    1998-05 新黨平均配票策略效果之研究--以八十四年立法委員選舉為例 包正豪
    2016-11-25 旅館第一線員工休閒活動與情緒智力,工作投入之關係 葉劍木; 陳靜怡;
    2018-11-30 是利還是弊? 東南亞國家對「一帶一路」的回應 林偉修
    2007-07 曠男怨女想什麼? 林立
    2003-12-01 有關「豐富」的經典教育與二十一世紀文明:以《創造金錢:豐饒之鑰》為例 唐耀棕
    2011-09-01 林務局自然教育中心環境教育教師專業職能表現及成長需求初探 王喜青; 林慧年;
    2016-09-19 桌遊、PBL、CLIL、知能服務學習的課程奇幻之旅(觀光二觀光資源管理) 紀珊如
    2017-03-01 歌仔戲迷休閒態度、休閒動機與休閒效益之研究-以台灣北部地區為例 黃玉琴(Yu-Chin Huang) ; 楊德宣(De-Xuan Yang) ; 陳俐欣(Li-Hsin Chen)
    2005-07 歐盟高等教育之整合與發展--分析波隆尼亞進程(Bologna Process) 鄭欽模; Cheng, Chin-mo;
    2009-10 民航機師人格特質與專業職能對組織承諾之影響 郭仕堯; 陳淑娟;

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