English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 55176/89445 (62%)
Visitors : 10658961      Online Users : 18
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    Journal Article [77/144]
    Proceeding [47/234]
    Monograph [23/45]
    Chapter [7/23]
    Research Paper [3/7]
    Audio Visual Work [1/2]

    Community Statistics


    Item counts issued in 3 years: 27(5.93%)
    Items With Fulltext: 158(34.73%)

    Download counts of the item
    Download times greater than 0: 154(97.47%)
    Download times greater than 10: 146(92.41%)
    Total Bitstream Download Counts: 27732(0.22%)

    Last Update: 2020-01-18 17:55

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 101-125 of 455. (19 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2017-10-09 Дом и бездомье в поэмах «Кавказский пленник» А.С. Пушкина и «Мцыри» М.Ю.Лермонтова Су, Шву-Янь
    2012-12-07 «Другая проза» в контексте современного российского литературного процесса. 龔雅雪
    2002-01-01 Женские образы в прозе Чехова: В аспекте гендерной проблематики 劉皇杏
    2006-03 Женский вопрос в русском обществе конца XΙX века 劉皇杏; Liu, Hwang-shing
    2018-01-18 Живой русский 2. Слушаем и понимаем разговорную речь Т.Е.Найдина, Е.К.Полякова
    2008-09 Жизнь во сне: &quot;Сон в красном тереме&quot; Цао Сюэ-циня и &quot;Обломов&quot; И. А. Гончарова 龔雅雪
    2005 Завещание, которого не было 劉華夏; Krioukov Vassili
    2012-12-06 Из книжной серии «Уроки русского»: «технология быта» Дмитрия Данилова 龔雅雪
    2005-11-04 Изучение русского языка в Интернете 蘇淑燕; Su, Shwu-yann
    2013-12-06 Интегральный подход к изучению семантики языковых единиц. Московская семантическая школа 史薇塔
    2007-04 Интертекстуальность и смысл: новелла С. Д. Кржижановского 龔雅雪
    2010-09 Интертекстульность и смыл: Новелла С.Д.Кржиановского "Кунц и Шиллер" 龔雅雪
    2010-06 Использование видематериала на практических занятиях по развитию навыков владения устной речью (Продвинутый этап) 柯烈尼
    2018-11-16 Использование мобильных технологий при обучении РКИ Янь, Су Шву
    2012-05-12 Использование песенного материала при обучении русскому языку в китайской аудитории 史薇塔
    2016-10-12 Использование ресурсов Интернета в огранизации самостоятельной работы студентов, изучающий русский язык как иностранный 史薇塔; SVETLANA, ZARETSKAYA
    2012-12-07 К вопросу о круге чтения М. И. Цветаевой 施蕾; Стрельникова Н. Д.
    2001-12 К вопросу о сопоставлении национальных фразеологий 考奧列; Корнилов, O. A.
    2008-04 К эволюции гоголевского сюжета 劉華夏
    2006-06-01 Категория сюжета в прозе С. Д. Кржи 龔雅雪; Natalia, Bourovtseva
    2006-04 Категория сюжета в прозе С. Д. Кржижановского : сюжетная структура как смыслопорождающий механизм текста 龔雅雪
    2006-06 Категория сюжета в прозе С. Д. Кржижановского: сюжетная структура как смыслопорождающий механизм текста 龔雅雪(Bourovtseva, Natalia)
    2010-05 КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ – КЛИПОВЫЙ ЯЗЫК.К ВОПРОСУ ОБ АКТИВНЫХ ПРОЦЕССАХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В ЭПОХУ МЕНЯЮЩЕЙСЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ СРЕДЫ 那達怡
    2013-12-06 Когнитивный подход к изучению явлений современного синтаксиса (на материале исследования номинативных конструкций в современном прозаическом тексте) 那達怡
    2014-09-26 Когнитивный подход к изучению явлений современного синтаксиса (на материале исследования номинативных конструкций в современном прозаическом тексте) 那達怡

    Showing items 101-125 of 455. (19 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback