English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 64185/96959 (66%)
Visitors : 11552871      Online Users : 21667
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    期刊論文 [204/308]
    會議論文 [164/490]
    專書 [77/118]
    專書之單篇 [67/101]
    研究報告 [12/46]
    學位論文 [50/50]
    視聽著作 [1/1]
    其他 [0/1]

    Siblings


    英文學系暨研究所 [1315/2088]
    法國語文學系暨研究所 [471/870]
    德國語文學系 [279/520]
    日本語文學系暨研究所 [1263/2116]
    俄國語文學系 [200/508]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件: 30(2.69%)
    含全文筆數: 575(51.57%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 573(99.65%)
    下載大於10次: 569(98.96%)
    檔案下載總次數: 212768(0.92%)

    最後更新時間: 2025-06-07 17:12

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 851-860 of 1115. (112 Page(s) Totally)
    << < 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2003 引自基督教聖經之西班牙文短語探究 何萬儀
    2009-01 弛弓的人─從唐吉訶德傳的諺語看幽默的人生態度 張茂椿
    2005-12 從Aspirina到Pentium--構詞法在新產品命名藝術中的創造力 何萬儀
    2004 從Aspirina到Pentium: 生活中的語言學應用-構詞法在新產品命名藝術中的創造力 何萬儀
    2006 從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較/中西語言/文化的共性和個性 何萬儀; 何萬儀
    2006-12 從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較中/西語言/文化的共性和個性 何萬儀
    2005 從L2到C2跨文化的詞彙教學-透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性 何萬儀
    2006 從L2到C2跨文化的詞彙教學—透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性(II) 何萬儀
    2009-12 從Venuti的異化(foreignization)與歸化(domestication)窺探直譯與意譯 戴毓芬; 蘇逸婷
    2019-05-18 從《譯者天職》直譯角度探討西班牙小說El desorden de tu nombre中譯本《在妳的名字失序》之探討 戴毓芬

    Showing items 851-860 of 1115. (112 Page(s) Totally)
    << < 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback