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    题名: 國小數學學習障礙學生之鑑定模式及其學習困難、學習壓力之研究-多變量統計分析方法之應用
    其它题名: A Study of the Identification of Mathematics Learning Disabled Students and Their Learning Problem, Pressure in Elementary School-The Application of Multivariate Statistics Method
    作者: 溫博仕;吳忠武
    贡献者: 淡江大學統計學系
    日期: 2000
    上传时间: 2009-03-16 13:52:02 (UTC+8)
    显示于类别:[統計學系暨研究所] 研究報告

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