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    日期题名作者
    2023-12 輔系中級日語會話課程導入頂石課程概念的教學實踐 —聚焦於學習意願與內在成長— 蔡欣吟
    2023-11-30 [書評]吉田真悟著『台湾語と文字の社会言語学—記述的ダイグラフィア研究の試み—』(三元社、2023年) 富田哲
    2023-11-25 生成AIが文学研究の補助になる可能性の考察 ―村上春樹『一人称単数』を例として― 葉夌
    2023-11-25 DX時代における日本語教育現場の課題――生成AIのChatGPTとメタバースの利活用を例に―― 曾秋桂
    2023-11-25 書く技能を中心とした総合日本語活動の実践 堀越和男
    2023-11-18 シベ語の属格主語の分布に関して ―『清語老乞大』のシベ語口語資料に基づく考察― 徐佩伶
    2023-11-03 言語生成AIの日本語教育への運用 葉夌
    2023-11-03 AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『街とその不確かな壁』を中心に― 曾秋桂
    2023-11-03 AIにできない言語表現に関する一考察─度数を表す表現をめぐって─ 江雯薰
    2023-11-03 ChatGPT を用いて宿題を活性化させる日本語文学授業実践報告 王嘉臨
    2023-10-21 日本におけるフリースクールの形成と影響 ―貧困の子どもの教育を支援するために― 王美玲
    2023-10-07 「グレート・リセット(Great Reset)の実現に向ける日本語教育―生成AI技術のChatGPTの利活用を提案―」 曾秋桂
    2023-10-06 透過觀光走入場域提升日語表達能力:以「日語會話(四)」為例 葉夌
    2023-10-06 運用 SDGs 議題並結合內容導向 教學(CBI)於日語文學課程以提升 學習動機之行動研究 王嘉臨
    2023-09-16 川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して― 曾秋桂
    2023-09-05 雨乞いの西行 蔡佩青
    2023-08-31 「重塑疫後新常態時代下的「日文翻譯」:共構翻譯、AI技術、SDGs的續航力」 曾秋桂、江雯薰
    2023-08-25 朱迪斯.巴特勒(Judith Butler),《性/別惑亂:女性主義與身 分顛覆》 李文茹
    2023-08-25 上野千鶴子,《民族主義與性別》 李文茹
    2023-08-25 神吉宇一編『日語教育學之設計:編繪出其路徑與指標』2015年 中村香苗
    2023-08-10 AIと学習者の言語能力ー台伯米のFacebookの実践ー 中村香苗
    2023-08-04 「一親一言語の原則」を貫いた台湾人母と子のナラティブーバイリンガリズムに対する子の態度の変化と親の葛藤ー 中村香苗
    2023-08 GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー 曾秋桂
    2023-07-07 紐帯と疎外:村上春樹「品川猿の告白」における〈紐帯〉の問題をめぐって 樋口達郎
    2023-07-07 紐帯と疎外:村上春樹「品川猿の告白」における〈紐帯〉の問題をめぐって 樋口達郎

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