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    日期題名作者
    2018-08-09 ジェンダー・セクシュアリティ・記憶ー東日本大震災戦後の観光消費文化における「台湾」と女性雑誌 李文茹
    2017 ジェンダー的視点からみるテレビドラマに描かれる働く女性像とその変遷の考察 : 2000年前と後の比較から 張嘉雯; Chang, Chia-Wen
    2011-12 ジャンル性における小説テクストー芥川龍之介の「歴史王朝物」の文章構成ー 落合由治(Ochiai, Yu-ji)
    2013-12-31 ジャンル性における引用表現─新聞社説における表現構成とその機能─ 落合由治
    2021-12-20 ジャンル表現としてのメディア言説の探究 ─日本語教育コンテンツの社会的接続をめざして─ 落合由治
    2021-12-20 『ジャンル表現としてのメディア言説の探究』 落合由治
    2009-07-13 スタディツアーにおける協働学習と教師の役割 李文茹; 工藤節子
    2024-09 ステレオタイプの協働構築と参与者のアイデンティティ 中村香苗
    2005-03-19 ストーリーの変容 落合由治
    2005-05 ストーリーの変容ーその要約、縮約および集約ー 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    2001-06 ソニーの経営戦略 蔡錫勳
    2007-09 ターン構成単位の形と意見の交渉ー述部の構成に注目してー 中村香苗; 中村香苗
    2005-12 テキストをこえたテクスト--日本近代文学に関する授業を例として 曾秋桂
    2005-04-30 テキストをこえたテクスト--日本近代文学に関する授業を例として 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    2020-09-19 テキストマイニングから⾒た質的⽇本語研究の可能 落合由治
    2020-09-19 テキストマイニングから⾒た質的⽇本語研究の可能 落合由治
    2019-11 テキストマイニングによる村上春樹研究動向の分析ーCiNiiのタイトル分析を通して 王嘉臨
    2020-06-20 テキストマイニングに基づく志賀直哉小説の言語的特徴研究 -「網走まで」と「和解」の比較を中心に- 王嘉臨
    2022-05-21 テキストマイニング技術から見た比較言語研究の可能性―文章表現の社会的ジャンルの共通性から 落合由治
    2020-06-30 テキストマイニング技術の応用と発展可能性の探究─日本語教育および日本関係人文社会系研究との連繋と協働をめざして─ 落合由治
    2021-09-19 テキストマイニング技術の比較文化リテラシーへの応用言語情報の感情分析を応用して 落合由治
    2021-06-30 テキスト分析とAIのテキストマイニング技術との協働―村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』を中心に― 曾秋桂
    2020-11-14 テキスト分析とAIデータマイニングとの流通――村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』を中心に 曾秋桂
    2005-01-22 「テクスト」から「テキスト」へ--文化記号論的視点から見た『それから』の「指輪」 曾秋桂
    2015-06-30 テクスト論から見た文法的単位の再検討─日本語教育教材論の基礎造りに向けて─ 落合由治
    2010 テレビドラマにおける職場でのコミュニケーションの研究 : 女性の文末表現、応答表現、要請表現を中心に 陳怡佑; Chen, Yi-yu
    2011-12-31 テレビドラマの映像構成ー日本語教育における教育リソース研究のためにー 落合由治(Ochiai, Yu-ji)
    2010-08-01 テレビ会議システムを活用した伝え合う力の育成に関する考察 施信余
    2011-06 テレビ会議システムを用いた大学院学術交流の実践 堀越和男; 堀越和男
    2009-12-18 テーマ 日本文学における俳句の諸相 蕭碧盞
    2003-11-06 「トチユウ」の意味・用法について 江雯薰
    2006-10-14 「トツゼン」と「フイニ」について 江雯薰
    2005-06 「トドウジニ」の意味・用法について 江雯薰; Chiang, Wen-shun
    2014-11-29 トポロジーとしての「故郷」の視点から試みる日本原発文学―水上勉の『故郷』を中心に― 曾秋桂
    2017-07-31 トランスフォーメーションの視点から見た村上春樹の魅力 曾秋桂
    2016-08-20 トランスフォーメーションの視点から見た村上春樹の魅力 曾秋桂
    2017-06-24 ドキュメンタリー制作を取り入れた4年生会話授業の試み-「卒業制作」との連携- 堀越和男
    2012 ドラマから見る日本語コミュニケーションの特性 : 推量及び婉曲表現を中心にして 許瓈文; HSU, LI-WEN
    2010-03-12 ドラマを読む─日本語教育における教育リソース研究のために─ 落合由治
    2016-11-26 ネイチャーライティングとしての『苦海淨土』の読み―近代という魔性との格闘、第三項の可能性を探って― 曾秋桂
    2017-06-01 ネイチャーライティングとしての『苦海淨土』の読み―近代という魔性との格闘と第三項認識の可能性― 曾秋桂
    2013-11-30 ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま・ 馬・ヒグマが呈示した黙示録― 曾秋桂
    2014-06 ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま.馬.ヒグマが呈示した黙示録― 曾秋桂
    2013-12 ネイチャーライティングの定義.起源.系譜.特徴―ポスト3・11日本原発文学研究を射程に― 曾秋桂
    2016-12-31 ネイチャーライティングの観点から読み解く石牟礼道子『苦海浄土』―故郷との対話を中心に― 曾秋桂
    2016-05-21 ネイチャーライティングの観点から読み解く石牟礼道子『苦海浄土』―故郷との対話を中心に― 曾秋桂
    2024-04-30 「ノーベル文学受賞者川端康成とノーベル文学候補者村上春樹─超時空の主題創作から見て─」 曾秋桂
    2009-11-28 ビジュアル要素の機能から見た新聞記事のテクスト─日本語教育への応用を視野に─ 落合由治
    2016-12 フィッシュボウル式訓練による議論スキル習得-日本語L1-L2話者間のディスカッションから-魚缸式訓練之討論技巧習得--日語L1和L2會話者的討論實例研究-- 中村香苗
    2012-03 フリースクールから不登校特区への転換過程と実践 王美玲

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