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    日期題名作者
    2010-09 日本語会話における視線の機能再訪ー日本語の「遅れた投射性」と視線の関係ー 中村香苗; 中村香苗
    2011-11-04 日本語会話における述部の構造—「相互行為と文法」の観点から― 中村香苗; 中村香苗
    2023-04-15 日本語会話授業におけるメタバース教材の可能性 ―教室活動での実践として― 葉夌
    2002-06 日本語作文教育のための文章モデル確定について―志賀直哉の小説の冒頭構成から― 落合由治
    2006-06 日本語作文能力向上の方法を探って--大学3年生を対象に 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    1982 日本語修辭學 陳伯陶(編)
    1991 日本語修辭法の綜合的研究 陳伯陶
    2019-01-10 日本語句型知惠袋[修訂新版] 蔡佩青
    2016-12-30 日本語契約書の中訳指導について 周躍原
    2014-12-31 日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、 落合由治
    2010-04-24 日本語学科出身者のキャリア意識-卒業生へのインタビューに関する質的分析の試み- 林青樺; 落合由治
    2010 日本語学習に影響を及ぼす動機づけ要因の探求 : 教師の役割を中心に 今福宏次; Imafuku, Koji
    2023-04-29 日本語学習のネガティブ感情と自己効力感の関係 堀越和男
    2007-12 日本語学習の動機づけとその成果-台湾の大学で日本語を専攻する学習者を対象に 堀越和男
    2009-12-19 日本語学習の動機づけと大学の成績との関係―学習に取り組む力・継続する力とは― 堀越和男; 堀越和男
    2014-06 日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 堀越和男
    2013-11-30 日本語学習の肯定的感情の構成要素と日本語能力の関係 堀越和男
    2014-12 日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究- 廖育卿
    2013-03 日本語学習者の「は」と「が」の習得の研究:SVM理論を基盤として 堀越和男
    2002-11 日本語学習者のなすべきよう 劉長輝; Liou, Charng-huei
    2012-11 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 和男,堀越
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(1) ―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 堀越和男
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(2) ―第二言語不安を中心とした考察― 堀越和男
    2015-12-01 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー 堀越和男
    1995-12-23 日本語學習實態與意識之調查 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    2000-12 日本語學習者と教員による授業外コミュニケ-ション活動 瀧澤武
    1992-12 日本語接続詞の歴史と機能とその変遷 蕭碧盞
    1987 日本語接續詞考:そと類似性と相異性 蕭碧盞
    1999-11-01 日本語教授法 陳伯陶
    2008-11 日本語教材としての新聞報道記事の表現技法ー見出しにおける「引用」「意見」「レトリック」の問題点ー 落合由治(Ochiai, Yu-ji)
    2017-07-31 日本語教科書にみる多義動詞「きく」ー中国語母語話者による語義判断に着目してー 蔡欣吟
    2008-05-30 日本語教科書を通して考える異文化理解-教育にまつわる記述や言説を例に 河村裕之
    2000 日本語教育としての作文指導への一視點-文章的觀點からの指導法を目指して 落合由治; 落合由治
    2008-03-01 日本語教育としての文学と谷崎文学における劇的空間 蕭碧盞
    2019-11-30 日本語教育におけるAIの自然言語処理の応用 落合由治
    2020-06-30 日本語教育におけるAIの自然言語処理の応用─教室で利用できるアプリケーションを活かして─ 落合由治
    2021-04-10 日本語教育における創造的な学びの一活動 堀越和男
    2020-11-28 日本語教育における小説の翻訳─機械翻訳との比較を中心に─ 葉夌
    2020-12-30 日本語教育における小説翻訳の注意点―機械翻訳との比較を中心に― 葉夌
    2013-12-30 日本語教育における第二のイノベーションの探究─台湾の事例から─ 落合由治
    2004-10-22 日本語教育における詩の位置づけ 彭春陽
    2004-10 日本語教育における詩の位置づけ 彭春陽
    2021-02 日本語教育のつながりとひろがり-AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して- 曾秋桂
    2010-11 日本語教育のマス・コラボレーション実現のために─2010世界日本語教育大会の総括結果から見る研究・教育動向─ 落合由治
    2001-06 日本語教育の場に見られる日本語‧中國語の誤用--教室活動から見た言語慣習をめぐって 孫寅華
    2018-12-05 日本語教育史における伊沢修二 富田哲
    2000-05-20 日本語教育史研究の「死角」 富田哲; Tomita, Akira
    1999-06-12 日本語教育史研究の新展開へ向けての試論―日本統治時代初期の台湾での事例をもとに 富田哲; Tomita, Akira
    2014-06-01 日本語教育教材論のための効果的な説明表現─説得心理学から見た就職用書類の書き方をめぐって 落合由治
    2014-11-29 日本語教育教材論のための效果的な文法説明表現─テクスト論から見た日本語品詞論の再検討─ 落合由治

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