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    日期题名作者
    2016-09-02 Wh-island and D-linking 楊中玉; 許婷婷;
    2012-03-24 Wh-Q Dependency in Mandarin Chinese: Islands, Intervention, and Asymmetry HSU, Pei-Ling
    2021-11-27 with コロナ時代における自然な発話への試み 葉夌
    2021-06-30 withコロナ時代における日本語教育への提案 ―会話授業を例にして― 葉夌
    2021-04-10 withコロナ時代の日本語教育への提案 葉夌
    2014-11-30 [書評]『「なんで英語やるの?」の戦後史-《国民教育》としての英語、その伝統の成立過程』 富田哲
    2011-11 [書評]かどや ひでのり・あべ やすし編著 『識字の社会言語学』 富田哲
    2019-11-30 [書評]中島武史著『ろう教育と「ことば」の社会言語学』(生活書院、2018年) 富田哲
    2016-07-02 [書評]山本和行著『自由・平等・植民地性ー台湾における植民地教育制度の形成』 富田哲
    [書評]蘭信三ほか『帝国のはざまを生きるー交錯する国境、人の移動、アイデンティティ』 富田哲
    2016 [翻譯]聞天祥「金馬奨50年(一)黄梅調から健康写実へ、(二)愛国、文芸、武侠」 富田哲
    2020-03-04 [翻譯]若林正丈,〈一九二三年東宮臺灣行啟與「內地延長主義」〉 若林正丈(著); 富田哲(譯)
    2021-09-19 “用”の意味用法に関する考察 -台湾華語と台湾語の比較を通じて- 王天保
    2021-09-11 ⽇本語関係学科での⾃然⾔語処理技術の導⼊と応⽤の可能性 落合由治
    2018-12-30 、態に関する文法カテゴリーの考察─能動態と受動態を超える領域を目指して─ 落合由治
    2015-09-11 〈他者〉〈分身〉〈メディウム〉―村上春樹、80年代から90年代へ― 內田康
    2003-05 《おぼえておきたい日中同形異義語300》における中日対訳の--考察 闕文三=Chiueh, Wen-san
    2005-05 《それから》における作者の存在--「テクスト」から「テキスト」へ 曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
    2016-08-28 《宮澤賢治詩集》之中文翻譯─困難與克服 顧錦芬
    2017-03-13 《獻燈使》 多和田葉子; 曾秋桂(譯者)
    2022-10 「AI x ビジネス日本語」課程の実践研究 中村香苗; 竹中温雄
    2022-06-30 「AIと外国語学習」講座での実践成果―AI時代に求められる学際的スキルアップを目指して 曾秋桂
    2002-05 「~は何ですか」に対する回答文の形式--日中対照研究の視点から 鍾慈馨
    2020-06 「…と…(と)」の等位接続構造に関する頭語的考察 徐佩玲
    2021-03-12 「…と…(と)」の等位接続構造のスコープ解釈 徐佩伶

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