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    2000-11 統治者が被統治者の言語を学ぶということ-日本統治初期台灣での台灣語學習 富田哲; Tomita, Akira
    2000-10-21 通識教育課程中非日文系學生對日本社會文化之學習 馬耀輝
    2000-10 反思大學第二外語教學之政策與目標:以 淡江大學 核心日文為例 孫寅華
    2000-07 華人地區日語教材與工具 劉長輝
    2000-06-01 技術系日本語科系進階會話教學之展開與考察 黑島千代
    2000-06 從語言習慣探討日語教學中常見「中‧日語」的誤用 孫寅華
    2000-05-20 日本語教育史研究の「死角」 富田哲; Tomita, Akira
    2000-05 『和名抄』における和名のない見出し語について 陳山龍
    2000-03-31 『枕草子』「二月つごもりごろに」の言説分析 -教材化にむけて- 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2000-03-25 統治者が被統治者の言語を学ぶということ 富田哲; Tomita, Akira
    2000-03-20 教室の『枕草子』(1) -「九月ばかり」の「問題領域」- 武久康高
    2000-03-01 藤村の自然描写ー雲を中心にー 林寄雯; Lin, Chi-wen
    2000-03 台灣の教育改革と日本語教育 陳伯陶
    2000-03 「〜瞬間(ニ)」、「〜途端(ニ)」、「〜ヤ(否ヤ)」、「〜ナリ」―その共通点と相違点について 江雯薰
    2000-03 『新生』における手紙の役割 林寄雯=Lin, Chi-wen
    2000-03 「夢十夜」の學習案-「第一夜」から「第三夜」まで- 彭春陽; 彭春陽
    2000-03 透過「褞袍」「狐裘」看出之作品人物性格來探究漱石的轉型 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    2000-03 夏目激石の変貌一「褞袍」・「狐装」を通して見た作中人物像から─ 曾秋桂
    2000-03 連用修飾成分における「デ」の二、三の問題--付帯状況と原因デ格を中心に 黃憲堂
    2000-03 秋成文學と万葉集 蕭碧盞
    2000-03 道綱母の愛と憎しみ--「蜻蛉日記」から考察して 黃淑靜
    2000-03 文明開化と文学--「浮雲」と「舞姬」を中心に 陳伯陶
    2000-03 近代化に向けてのエートス変動について--非西洋後発社会日本の近代化をどら捉えるか 馬耀輝
    2000-03 コミュニケーションを中心とした大学教育の実現に向けて 瀧澤武
    2000-03 異文化理解を考える--日文系卒業論文指導にまつわる-視点 河村裕之

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