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    DateTitleAuthors
    2015-02 親子でわくわく日本語会話2 闕百華
    2015-01-01 台湾映画カメラマンの手記 林鴻鐘(著); 富田哲(譯)
    2015-01 近世日本的儒禮實踐 田世民
    2015 近代化産業遺産の保存.活用による地域づくりの可能性 : 大牟田.荒尾地域を事例として 張華宏; Chang, Hua-Hung
    2015 日本の職場実態から見る権謀術数 : 半沢厚黒学を中心に 張怡凡; Chang, Yi-Fan
    2015 言語学習における自律性と第二言語不安との関係 : 淡江大学日本語学科の学習者を対象に 王怡婷; Wang, Yi-Ting
    2015 台北の幼稚園における日本語学習の実態調査 : 親たちへの意識調査を中心に 陳德涵; Chen, Te-Han
    2015 中国と日本における狐文化の比較 李翊嘉; Lee, I-Chia
    2015 台日テレビCM表現のマルチジャンル的分析 : 食品、情報通信二業種のCMを中心に 李奕儀; Li, I-I
    2015 中日言語対照の観点から見た第二言語教育教材の比較分析 : 「新版<<実用視聴華語>>」と「新文化日本語」を事例として 劉建甫; Liu, Chien-Fu
    2015 台湾における高校第二外国語学習者の問題点の調査分析 陳珍德; Chen, Chen-Te
    2015 村上春樹文学における音楽の役割 : 『風の歌を聴け』から『ダンス.ダンス.ダンス』までの六部長編作品を中心に 王雅辰; Wang, Ya-Chen
    2015 日本の公共広告におけるマルチモーダル表現の特徴 吳承芸; Wu, Cheng-Yun
    2015 国民性の視点から見た日本人らしい談話表現の諸相 : テレビドラマ資料による事例研究 林晏如; Lin, Yan-Ru
    2015 ゲーム要素を取り入れたE-Learning学習プラットフォームの構築とその評価 : 快不快感情の観点によるMoodleとの比較 陳瑞億; Chen, Jui-Yi
    2015 オノマトペの日中対訳研究 : 宮沢賢治の童話の中訳本を中心に 彭琬婷; Peng, Wan-Ting
    2015 台湾と日本の聴覚障害教育の研究 藍乙晨; Lan, Yi-Chen
    2015 松平文庫本『西行発心物語』の解題と翻刻(下) 蔡佩青
    日本不登校特區現況與核心理念實踐 王美玲
    2014-12-31 日台の「文化」関係大学学科名の表現構成─社会系文科系研究ジャンル語彙の比較文化論的展望 落合由治
    2014-12-31 日本語雑誌のマルチジャンル的表現の特徴─説得心理学から見た表紙レイアウト機能を中心に─ 落合由治
    2014-12-31 關於頻率副詞之考察-以高頻率副詞為中心 江雯薰
    2014-12-31 インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─ 落合由治
    2014-12-31 日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、 落合由治
    2014-12-31 日本語インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─ 落合由治

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