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    2004 維拉的民眾理念研究 梁蓉
    2001-11 網路「世界文學」的新世紀 徐琿輝
    2000 網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究 徐琿輝
    2002-10-05 網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究- 法文網頁資源的分類搜尋與專題製作 徐琿輝
    2003 網路虛擬教室之法語資源教學系統整合研究-法文網頁資源的分類搜尋專題製作 徐琿輝; 徐琿輝
    2011-11 網路輔助教學與自我學習-以淡江大學「多語莫敵」學習網站為例 楊淑娟; 孫素娥;
    2011-11 網路輔助教學與自我學習-以淡江大學「多語莫敵」學習網站為例 孫素娥
    2016-07-01 網頁製作專題 的過程 - 導向式的探索學習 徐琿輝
    2007-05-10 線上學習在外語口語課程上教學效用的省思 朱嘉瑞
    2024-06-07 線上模擬會議導入口譯教學的試驗 陳瑋靜
    2015-03-13 總結性課程之省思- 從教育思想來探討教育的目的 徐琿輝
    1996-07 羅浮宮導覽 廖潤珮(譯)
    2006 美國製造:凝視美國文明 索爾孟; Sorman, Guy;
    2014 美食評鑑的運作與影響 : 以法國<<米其林>>美食評鑑指南為例 施亞廷; Shih, Ya-Ting
    2016-12-24 翻譯作為一種志業 吳錫德
    2009-02-01 翻譯空間 吳錫德
    2009-03-01 翻譯空間:論傅雷的「神似」理論 吳錫德; Wu, His-deh
    2006-06 翻譯與世/世界的意義 黃許碧梅
    2002-02 翻譯過程中「文化元素」之轉化 吳錫德
    2002-01-01 聽,那萬流匯聚的「中界」--從克莉絲蒂娃的「宮籟」探主體的異化與論述的侷限 蔡淑玲
    1998-09-01 自翻譯層面探討中法文化之差異 李佩華
    2007-08-01 臺灣製造:文化創意向前走 黃才郎; 吳錫德(編輯)
    2008-05-23 與國際接軌中的語言教學-談法語翻譯教學中的三語翻譯實務(中→法,英→法)短句互譯練習 喻樑
    2016-05-26 艾力克-埃馬紐埃爾.史密特的 “不可見系列” 文學作品 廖潤珮
    2007 莒哈絲、白朗修與列維那斯---翻譯“無”托邦 II-I 蔡淑玲
    2006 莒哈絲、白朗修與列維那斯:翻譯“無”托邦 (I) 蔡淑玲
    2009 莒哈絲《勞兒之劫》之劫 陳姿伊; Chen, Tzu-yi
    1998-05 莒哈絲時空異質的影像書寫 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling Stephanie
    1999-02 莒哈絲時空異質的影像書寫 蔡淑玲
    2015 莫泊桑小說《美男子》中人物與虛擬形象之描寫 林怡君; Lin, Yi-Chun
    2009 莫泊桑小說文本中的「真實」再造(II-I) 鄭安群
    2017-12-30 莫泊桑短篇小說中之兩性書寫:形式和內容 鄭安群
    2008 薩德:惡的哲學與踰越 郭淇芯; Kuo, Chi-hsin
    2012 <<藍色小孩>>中人物困境與藝術追求 陳怡妗; Chen, Yi-Ching
    2010-05 西蘇戲劇書寫美學研究 梁蓉
    2009 西蘇戲劇書寫美學研究 (I) 梁蓉
    2016 視覺消費 : 以觀光凝視為例 陳瑛璟; Chen, Ying-Ching
    2005-11-04 設計一套適合台灣學生的需求與特色的教材 楊淑娟
    2008-05-23 「詞彙群組」的概念運用於網路閱讀外語的課程模式探討 徐琿輝
    2005 「詞彙群組」運用於網路閱讀的思考模式之建立與研究 徐琿輝; 施國琛
    2006 「詞彙群組」運用於網路閱讀的思考模式之建立與研究(II) 徐琿輝; 施國琛
    1994-01 詞標 'meme' 前置與後置之研究 朱嘉瑞; Chu, Chia-jui
    2013-06 詠嘆詩城巴黎 吳錫德
    2000-03 詩人當困頓?[波特萊爾] 吳錫德
    2014-11 話說淡水:六語口譯教材 吳錫德
    2000 詳解法文動詞變化手冊 孫素娥(編著)
    2003-10-01 認知層面與法語外語教學:以課堂實例省思探討「課文背誦」 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    1990 認識新歐洲:歐洲整合與單一市場 吳錫德
    2002 認識歐洲聯盟 F. Boucher(著); J. Echkenazi(著);
    2002 認識雨果:紀念雨果誔辰二○○週年特刊 吳錫德(編); 劉復生(編)

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